本着开放接纳的态度，本着提升老师的专业素质的培养，4月27日上午，我校迎接了成都大学小学教育专业大二学生一行200多人到校进行学习。

我校校园文化部的李世涛老师首先带领大家参观了校园，让大家对小学首先有了一个初步的认识。大学生们随后走入小学课堂，三年级数学组的陈平老师执教数学课 《乘法分配律》。陈老师借助学力单，让学生自己思考，自己发现规律，提出问题并解决。整堂课上学生积极思考，小组协作，学生们训练有素的数学学习习惯赢得了在场师生的一致好评。课后游琼英主任针对这节课进行了点评，并做了关于分享式课堂的讲座，成都大学的学生们对分享式课堂谈了自己的看法，并提出了自己的很多疑问，游主任针对问题一一进行了解答。随后二年级语文组的周丹老师为大家带来了一节语文课《汉字》。 周老师带着学生从汉字的起源开始追溯汉字的发展，同时也请学生现场进行了汉字的书写，让学生领略了中国汉字之美，同时对学生提出了写好字的要求。语文课后，语文组长何庆华老师就“语文课，我们这样上”为话题进行了讲座。何老师先请大学生们来谈谈自己心目中的语文课应该是什么样的？ 针对学生们的看法，何老师为大家介绍了小学语文课的主要课型，同时以包公审驴这课为例，为大家从教材分析、教学重难点、教学环节及板书设计等方面进行了详细的讲解。何老师的讲座为大学生们如何来分析课文、设计教学都提供了很好的参考。

这次活动后， 大学生们纷纷表示自己对小学的课堂又有了进一步的深入了解，也为自己今后要走入小学教育岗位提供了更具体的参考。同时，我校也借助这次活动，提升了青年教师的执教能力和骨干教师的课题研究能力。