“家长走进课堂”感言

——楚惠妈妈

2012年11月27日~28日,泡桐树小学天府校区举办了为期2天的家长走进课堂公开课活动,邀请家长亲临学校见证并感受孩子们的校园学习与生活, 为成功培养好下一代奠定了良好的基础。

公开课的当天上午,黄楚惠因身体不适没去上学,下午送她去上学后就留了下来。下午共开设了写字课、语文课（连堂2节）、英语课及体育课。其实在我到校时，王老师正在为孩子们讲授绘本故事，可能是担心一会儿家长走进课堂孩子们会紧张吧，舒缓情绪为接下来的课程起到推进作用。虽已接近尾声，仍能感受到孩子们沉浸于优美故事的片段中……其实听故事不仅能舒缓情绪，还对发展语言能力有好处，可以锻炼孩子的记忆力、启发孩子的想象力等。

写字课：由王瑛老师主讲。本节课主要书写：zh ch sh r。在孩子们书写的过程中，王老师不但的前后左右走动观察孩子们的书写姿势与笔顺规范等，当发现孩子们姿势不对时就会及时提醒“本子放正中，身子坐正”、“左手压本，右手写字”、“一寸一尺一拳要保持”；当发现孩子们书写不规范时也会及时给予提醒纠正，比如会先问孩子，今天我们写的声母分别住几楼呢？然后再到黑板上演示出来。对于书写比较好的孩子也会及时给予表扬鼓励，本节课主要表扬的孩子分别是：钟艾玲、诸思苇、徐睿涵、段美伊、罗一凡。

语文课：仍由王瑛老师主讲。呵呵，当老师不容易呃，连续讲课啊。今天讲课的内容可是王老师头天晚上加班专程定制的课件。第一次听王老师上课，声情并茂、肢体语言演绎的恰到好处，充分调动了孩子们的积极性，整个过程紧凑有序、生动趣味，孩子们参与率极高。这堂课学习了“ai ei ui”及相应组拼，属于有点难度的新内容，但在王老师的精心引导下，通过不但组拼练习加深了孩子们的理解与记忆。对于学习拼音，王锴瑞同学给我的印象极深，认识到位读音标准，可真是位拼音小能手啊~

英语课：由露老师主讲。小学一年级的孩子学英语主要以认读为主，在课堂上露老师尽可能用英语跟孩子们沟通以练习良好的倾听习惯。通过简单的英语短句来巩固孩子们所学习的单词；通过给卡通人物涂色加深孩子们对颜色单词的认识与理解。在课堂上，露老师非常注重班级纪律，全班共分四个组，露老师以画星星来提醒每组的纪律情况。的确，一堂顺利的课，需要良好的纪律做前提；课时教学目标的完成，需要良好的纪律做支撑。若缺少了纪律，课堂就会如同道路上没有了信号灯和交警一样，秩序混乱。

体育课：由林老师主讲。玩是孩子的天性，怎样玩的有意义呢？这节课林老师带着孩子们做了一个双腿夹球接力游戏，可以很好的锻炼孩子们的身体平衡能力，可惜好玩的项目时间总是很短的，下课时，孩子们还在意犹未尽中……

公开课结束了，孩子们的欢声笑语仍在我的耳边回荡，泡桐树小学的创新型办学方式，是打造精品学校的绝对优势途径。在此，我衷心祝愿泡桐树小学天府校区名誉天下，孩子们快乐成长！