诗歌是孩子本身的语言

主持人：您说过孩子的心灵最接近诗。

谭畅：它比我们近，如果说诗歌是天堂的语言，那孩子本身是操这种语言的天使。

主持人：因为他们的心更纯净，比我们更纯净。

谭畅：我们可能更多的一些折腾。比如说我们说到一个词，我们被这个词带走了。“白毛”，我们被这个“毛”字带走了。我们读《鹅》这首诗想到的就是鹅，但是孩子会想到船。

主持人：有人说孩子的语言本身就是诗，您觉得孩子可以写诗吗？

谭畅：可以，当然可以。有一个朋友叫江湖海，他是中年得女，视若珍宝。本身他是写诗的，比较有心，把孩子说的话有一些有意思的记录下来，还出了一本诗集。

主持人：我从您微博里截了几首江湖海的诗。

谭畅：我刚才说的是他记录他女儿的语言，作为他女儿的诗。这些是他女儿画的画，再根据这个画的内容跟他女儿进行交流，跟这幅画有关的事情，由他来写儿童诗。当然这里面可以给大家分享的是，就是《愤怒的孔雀》：

她坐在画桌前

等爸爸下班回家

夜深了仍然没有睡意

被自己的画激动着

要爸爸猜一猜

她究竟画的是什么

爸爸回来后她刚一提问

就自己给出答案

我画的是愤怒的孔雀

有没有感受到这个小女孩想表述的是什么？

主持人：我久等你不归。

谭畅：她以画画的方式，跟爸爸含蓄的表达不满和警告的，但是小孩子她对世界的认识，她觉得我这么复杂的东西他不知道怎么办，所以刚问完爸爸，立刻告诉爸爸，证明孩子觉得他比我们聪明多了，很担心我们不理解，就是属于他那个世界的语言，他要努力帮我们翻译一下，这就是他和诗歌的距离以及我们和诗歌的距离。

主持人：孩子有一颗诗歌的心。

谭畅：那是他本身的语言。

主持人：来自天堂的语言。我们忘却太久了。

谭畅：诗人要保持一颗童心。

主持人：我们的题目拥抱诗意的人生，您觉得怎样的人生是诗意的？

谭畅：感恩的人生，来到这个世界上，本身是与年龄的约会，约会的时间是有限的，只能往前，不能回头。这段旅程里，带来另外一个世界的美好、纯净、惊喜，孩子将来会成为怎样的，要成为怎样就怎样，我们提供各种可能性，我们不去塑造他，由他来塑造我们，我们只要感恩的心就够了。