泡泡身边的“百家讲坛”

——泡桐树小学（天府校区）张语涵

早就知道央视的“百家讲坛”闻名遐迩，严肃的学术研究成果通过大师们绘声绘色的讲解，飞入寻常百姓家。在尽情享受“百家讲坛”带来的丰富知识的同时，不禁也很羡慕大师们在讲台上的挥洒自如、从容不迫。因此，当王老师告诉我们，咱们班自己也要举办属于我们泡泡自己的“百家讲坛”时，我更是欢呼雀跃，梦想终于成为现实。

可是，当王老师将“百家讲坛”第一课的重任交给我时，我才真切体会到大师们挥洒自如背后辛苦准备的艰辛。我选的题目是《奇妙的波利尼西亚》，寒假全家去夏威夷的旅程为这个题目已经积累了很多的实际素材。然而，真正开始准备幻灯片时，才发觉手上的材料捉襟见肘。我们仅仅去了庞大的波利尼西亚岛群中的夏威夷群岛，而在波利尼西亚岛群中的不同地域，虽然文化相通，然而各有特色。为了给同学们相对完整的介绍整个波利尼西亚文化，我在爸爸妈妈的带领下，在网络的世界里开始了我的第二次波利尼西亚旅程。在这次旅程中，我重点比较了波利尼西亚岛群中不同地域的特点，文化的特色，也收集了许多精美的能体现特色文化的图片。终于，两次的波利尼西亚游览，让我的“百家讲坛”材料丰满起来，同时，也清晰了我讲课的思路。

幻灯片准备好了，通往“百家讲坛”的道路却才仅仅走了一小半。要知道我的这一课要讲满30分钟啊，如何将这些内容清楚的传达给我的听众，还要能够始终抓住他们的注意力，真的不是一件容易的事情。平常没有觉得老师上课需要费很大的劲，直到自己准备起来，才发现讲解真的不是一件容易的事情。讲台上的30分钟，却需要台下一遍又一遍的反复练习，对讲解内容一遍又一遍的不断推敲。幸好我有爸爸妈妈和弟弟这些耐心的听众，他们帮助我不断纠正自己讲解过程中出现的问题，也为我更好的讲解提出建议。终于，我走上了属于我们自己的“百家讲坛”。

课堂上泡泡们专注的神情让我非常高兴，之前我的努力准备都是值得的。我也期待着更多的泡泡走上“百家讲坛”，让我们一起将属于我们泡泡自己的“百家讲坛”办得越来越精彩。