明天是半期测试，按照常理今天还是应该“临时抱佛脚”，但是上午还是照常上新课，下午则用了两节多课的时间给大家分享共读书籍《伊索寓言》和绘本故事《你很特别》，不是我不重视明天的测验，而是我觉得有些东西比考试更重要，没有必要把大家弄的太紧张，这就是一次再也普通不过的练习而已，当然我对他们的考试充满了信心！

我先给大家读《农夫与蛇》和《龟兔赛跑》的故事，尽管这两个故事大家都听过，但是教室里依然随时爆发出哈哈大笑的声响，特别是在我角色扮演朗读的部分，大家听得非常入迷。最让人惊讶的是他们对故事的解读。听《农夫与蛇》，朗朗说：我们应该感谢帮助过我们的人，而不是伤害他们，；梓涵说：我们不能去玩那些危险的东西。这些解读都是他们即兴的回答，没有人提醒他们，甚至都没有给他们太多思考的空间，他们就是在故事情节中自然而然的体会到了这些做人的真谛！听完《龟兔赛跑》，胥文博说了六个字：“坚持就是胜利”，是啊，无论你多么渺小，多么微不足道，但是只要你有水滴石穿的精神，胜利绝大多数都是属于坚持不懈的人！

读完《伊索寓言》的两个故事，我开始给大家分享绘本《你很特别》。平心而论，这两年读了好多绘本，有感于绘本故事净化心灵，启迪智慧的巨大魅力，但真正打动我灵魂深处，或是在自己内心留下深深烙印的其实并不是太多，而《你很特别》就属于其中一个。曾经读过多次，每次读完都特别感动。而且每次的解读和感悟都不尽相同。正因为如此，我一直都没有和小朋友们分享，因为我觉得一年级小朋友对绘本传递的思想理解起来有难度，但是今天还是没忍住，决定在半期测验以前和大家一起分享。

《你很特别》整个故事作者取材非常新颖，想象力极其丰富，怪异的人物形象，行文对话张力极强，不用多说，大家对故事情节都非常感兴趣，从大家的表情中可以明显感觉到，同学们随着主人翁心情变化而面部表情也在变化。总体而言，因为这个绘本整体基调比较冷，色彩很灰暗，课堂气氛也比较安静，但是我意图通过反复的变换节奏，联系实际生活，角色扮演等多种手段来引导孩子们体会和感悟文中胖哥的内心感受，从最终效果而言，部分同学收获还是很大，不排除有部分同学对绘本传递的深意还有点懵懂，但这有什么关系呢。

在几个同学分享收获以后，最后我总结到：“在座的每一给同学都是独特的个人，在父母和老师的眼中，你们都很特别，所以对自己要充满信心。”是的，其实我读这个故事，尽管感触颇多，但总结起来就三个字：做自己。人的价值在于你如何看待你自己，而非别人如何看你。每个人最初来到这世界时就是一个全新的个体，身上没有任何的记号，所以当你真的觉得自己是很特别的时候,你就是特别的，这是别人无法抹杀的。而当你真的这么想时，身上也就不用再背负任何的星星或灰点…….

最后，以绘本中伊莱的一句话作为结尾：“当你在乎贴纸的时候，贴纸才会贴的住，你越相信我的爱，就越不会在乎他们的贴纸了。”这让我想起了电影《卧虎藏龙》里面有一句经典的台词：“把手握住，里面什么都没有，把手打开，你就拥有了全世界。”相信自己，相信爱，最终你拥有的会很多。