2013年9月27—9月28日、我校年轻老师被邀请参加在泡小本部举行的———第四届全国课堂教学观摩交流活动。

我们一共观摩了来自全国各地八位新老师的数学课、他们分别是：

丁雪《生活中的推理》、罗珊珊《垂直与平行》、刘海峰《打电话》、着凌燕《长度单位》

刘书娴《可能性》、曾扬《速度时间与路程》、段安阳《解决问题》、王梨《生活中的体验》

周必成《组合图形的面积》、杨悦婷《圆的面积》、钟怡《乘法分配律》

我作为一名二年级的数学新老师、听课时也特别关注了卓林燕老师的《认识时间》、这节课是人教版二年级的教学内容。整节课无论从教学设计、教师思路都很清晰 （1旧知链接，导入新课 2 自主探究、获取新知 3 实践应用、巩固新知 4体验时间 5 课堂总结、拓展延伸）总共五个板块。孩子们的参与度很高、目标明确。总体效果良好，值得我们学习。

印象很深刻的是泡小高段的孩子思维很活、团队意识良好、解决问题能力优势突出，在课堂上孩子们的参与度很高，大部分孩子都很积极、自信、让老师们很欣慰！

学习结束后我们相互进行了交流、最后总结，通过这次学习大家或多或少都有收获，部分年轻老师也给我们给我们留下较为深刻的映像、他们的开课、教态、教学设计、总结及拓展延伸都不错、回来梳理了一下好的地方我们会借鉴并且择优学习。

通过本次观摩学习、也会让我们年轻老师课数学优质课课堂标准更加清晰、每一步走的更稳、我们会成长的更快、更好！