1.本期创客课程活动安排

本学期第一周的科创组教研活动如期在STEAM教室开展，杨眉老师就本学期创客课程的任务分配和时间给大家做了具体安排，一周共开设两次课。将具体任务落实到每位老师身上，两位老师搭档，分别为主讲老师和助手，两位老师轮流交换组织创客课堂教学。

2.创新大赛任务分配、机器人大赛进度汇报和后期工作安排

付杨老师和陈洪娟老师对本学期即将参加的成都市青少年科技创新大赛作了具体的任务分配。接着，程思源老师带领科创组的全体老师了解了机器人大赛的参赛规则。

3.第一周课堂问题反馈，方法交流。

第一，马程翔老师提出如何关注每个学生，大家交流提出我们教师可以站位，全班范围内走，尽量照顾到更多的学生。

第二，老师们都提到学生对于科学的学习热情很大，对科学课很喜欢，组内老师们继而各自分享了自己的从教心得体会和一些好的教学方法，然后大家一起交流讨论。

第三，提到对于学生的评价方式老师们可以用到点阵笔，自己根据自己的班设置不同选项进行评价每个环节。

4.科创组分科集体进行备课。