近日气温急转直下，前两日还是炎炎夏日，今天仿佛已经进入寒冬腊月，成都的天气就是让人如此措手不及，一天四季的变化也让流感肆意，就连我这国防身体也没有抵过感冒的无情摧残。即便此刻鼻涕不断，头昏脑胀，四肢无力，但我内心深处却激动万分，神清气爽。

之所以会有如此的反应，是因为今天上午获悉邹依纯、李爽清、王梓涵、李陈欣员四位小朋友在上周末参加的高新区写经典、画经典大赛取得了优异的成绩，其中邹依纯更是获得了画经典比赛的特等奖。乘着此刻稍稍清醒，我赶紧写上几句，算是对同学们辛勤付出的点滴鼓励。

对于班上的孩子有机会参加各种比赛，我是全力支持的，也极力帮他们争取更多的机会，前几天才有5个跳健美操的同学从青岛载誉而归，尽管几个家长都非常担心他们会因为参加比赛而影响正常的学习状态，而我却有点不以为意，毕竟外出比赛的机会非常难得，这一定比在学校学习更有价值，更有收获。同时，我个人非常感谢美术黎老师给孩子们争取到了参加比赛的机会。为了学校的整体成绩，按理说这种区级以上的比赛选派二年级同学参加是很吃亏的的，但是黎老师却坚持己见，极力栽培。不仅是这次区上的写经典、画经典比赛，包括这次成都市的科幻画比赛，黎老师也是倾注全力，尽力争取，目的是为了给班级更多小朋友展示和成长的机会，在此代表班级的每一个孩子感谢黎老师的良苦用心。

话分两说，对于几位同学参加本次比赛，我个人只是抱着参与第一，比赛第二的态度，但是几位同学和家长都非常重视，依妹儿和依妈更是为此认真准备。至于结果，我真的是很意外，相信依妈和依妹儿自己也很意外。据悉这个特等奖不仅仅只是在泡小天府二年级同学中是唯一的，即便是整个高新区低段的孩子中也是屈指可数。她即将代表高新区参加成都市举办的写经典画经典大赛的决赛，无论她在市上的比赛中获得什么名次，依妹儿在我的心中都是NO.1。

看似是一次偶然的佳绩，却是依妹儿一直努力的回报。从一年级开始，依妹儿便坚持在外面学习画画，在上学期的校园艺术节“童画天府”比赛中就曾获得一等奖的好成绩，班级小报获奖更是家常便饭。

除了画画，依纯还有很多地方都会让人不自觉的竖起大拇指。在我看来，依妹儿绝对是属于内心非常清醒，但表现极其淡定的人。无论发生什么事，她从来都是一副宠辱不惊，闲庭信步的样子，至少表面看来是这样的。她对周围的事情显得有点中庸，总是一幅不急不躁，不紧不慢的态度，从课堂到课外皆是如此。

就拿上课举手发言这事儿来说，依妹儿显得就不是那么积极，我甚至一度为此感到担心，还曾和依妈交流过这个问题。在这方面她和李爽清绝对是两种选手，如果说爽清是发言型选手，那依妹儿绝对属于倾听型选手，因为平时很少能看到她主动举手发言。对于很多家长而言，也许这点是比较纠结的问题。因为大多数人都会觉得上课不发言可能就意味着精神不集中，思维跟不上，听课效果很难做到“差人强意”。然而，依纯用铁的事实对这种结论坚决地说：“NO”。因为她虽然不举手，但是她精神依然高度专注，保持了极好的倾听能力，这也保证了她极高的听课效率，从她每次的听写情况便可见一斑！

从一年级到现在，我们唯一能够算的上平时检测的可能就是听写了，我一直保持着一周听写两到三次的频率。很多同学都保持着很高的正确率，但是也有部分同学为此苦恼，改错也成了他们家长便饭，而依妹儿就属于那种现象级选手，我印象中在过去的几十次听写中她改错的时候屈指可数。有时候改到她的作业，我都会睁大眼睛努力给她挑一些毛病，但是真正“得逞”的时候极少，有很长一段时间，为了省事，我干脆都把依妹儿的听写作业直接放在实物投影仪上供大家改错之用。还有一段时间我干脆就不念了，直接让依妹儿来帮我给全班同学听写。事实胜于雄辩，前两天刚刚结束的汉字听写大赛，依纯果不其然得了100分（昨天又给她仔细检查了一遍，终于发现了两处小错，呵呵）。

当然不仅仅只是听写，依妹儿在学习上的各个学科，各个环节都是出类拔萃，虽然极少考试，但是每次考试都让人非常放心。除了学习上让人格外放心，生活上依纯也给人留下了诸多美好的印象。“懂事“这个词经常被人用到小朋友的身上，特别是老师的期末评语中，算得上是一个高频词，但是这是用在依妹儿身上真的是名副其实。人家说女孩儿是妈妈的贴心小棉袄，这句话用在邹依纯的身上非常贴切。

上学期期末前几天，依妹儿跟随学校垒球队前往台湾交流。她凑巧和带队的计算机周老师住在一个房间，尽管只是短短的几天时间，但是周老师对于依妹儿的评价却非常之高。学校5、6个老师带了近50个人的学生团队到台湾，孩子们大多是一、二年的孩子，几乎都是第一次离开自己的爸爸妈妈，自理能力之差，加之兴奋异常，所以老师们为了孩子们的衣食住行、行为习惯伤透了脑筋，每天起早贪晚，殚精竭力，苦不堪言。就连体育组的那几个彪形大汉回来以后也用了好几天才缓过劲儿来，更别提文弱的周老师了，她直接是被弄得声音沙哑，形容憔悴，毫无生气。她回来后给我说了一个细节，我之后多次在大家面前提及，她说每当她大声说话，扯着嗓子提醒和叮嘱同学们的时候，依妹儿都会扯着她的上衣，指着嗓子，提醒她不要大声说话，保护嗓子。当我听到周老师的叙述，我对这个7岁的女孩子崇拜的五体投地，我也为有这样的学生而感到无比骄傲，即便我深知这与我半毛钱的关系都没有，呵呵。

教师节那天，徐老师专门给我说了一个事情，那句话我也永远都会记得。她把我叫到办公室，拿出了自己的手机，并说道：“今天我收了那么多小礼物，但是就这张贺卡我觉得最开心。”徐老师边说边把手机递个我看，只见贺卡上面写着：

“温柔可爱徐老师您好：我是2.6班的邹依纯，我记得，您当着全班的面说徐老师刚刚生了小宝宝，有没有发现我长胖了吗？部分同学都说：对！只有一些同学说：没有。那里也包括着我，因为我觉得不管您长的多丑，多胖，您永远都在我眼里和心里，您永远都是最漂亮的老师！“

徐老师在给我看的时候，那种迫不及待的心情加上那满意而真实的笑容，让我感受到了一个孩子带给老师的真正的幸福！徐老师说她会一直把照片存在手机。我想，老师的幸福就是如此简单，而依妹儿就是这种幸福的缔造者！说实话，就在那一刻，我真心有点羡慕，甚至嫉妒徐老师，呵呵，如果换了我，说不定反应会比徐老师更大！

当然，依妹儿也有现在孩子惯有的一个毛病，有点拈轻怕重，缺少一点吃苦耐劳的精神。就拿她学软式垒球来说吧，本来她已经在球队训练了一个多学期，但是却没有坚持，这学期她选择放弃了。我曾经给她聊过学习软式垒球的感受，她说：“我没有什么收获，我觉得最大的收获就是太累了！”我想这一定是她内心最真实的感受。我当时还一直为她感到遗憾和不值，但是后来细想：舍得舍得，有所舍才有所得，塞翁失马焉知非福，况且她还只是一个7、8岁的孩子，放弃也没有什么大不了的，至少她也经历过，感受了什么是软式垒球，只要有这种经历就好。

另外，她做事也还需要更多的责任心，或者说主人翁还需要不断提高。毕竟是孩子，耍心还是有点大。上学期安排她填写教学日志，几乎每天都要催促她好几遍。为了锻炼她的坚持和记事儿的能力，我现在又让她填写每天的学生生病请假情况，每天交一张到医务室，从开学到现在，可能有80%的时间她都忘了，很多次文老师都到班上来“催帐“，然后就看到依妹儿非常尴尬的跑去交给文老师，我看在眼中，也不理睬。还好的是最近这样的现象已经越来越少，我的冷处理貌似已经开始有点起作用了，我也坚信依妹儿能越做越好！

毫无疑问，每个孩子都有自己的特点，但是他们的人格发展，个性养成、习惯培养，大多与家长的培养及要求息息相关，依妈则在这方面倾注了很多心血。

每学期期末家长会的时候我都习惯邀请几位家长朋友分享家庭教育经验。无独有偶，第一学期期末家长会我便邀请了依妈，她当时谈了几点，说得非常中肯，也特别实用，时隔一年有些内容我都已经忘了，但其中有几点印象非常深刻，比如她谈到要培养小朋友时间观念，提高做事情的效率，增强其独立性等等。可见，孩子成长的背后，一定少不了家长的用心和智慧付出。

行文至此，我忽然想起了班上高之翊小朋友曾经说过一句很经典的话是关于依妹儿的，他说：“邹依纯的脸白的就像皎洁的月光。”在我看来，这话是一语双关，既道出了依妹儿的天生丽质，也说到了依妹儿温柔体贴，如月光一般纯洁无邪的性格特点，不得不佩服小孩子的创造力，真可谓是：长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。