临近期末了、本周游主任、欧主任、廖组长的带领着我们数学组全体老师开展了关于期末复习工作的总体规划的教学研讨会议。

1：首先是李亮老师介绍河南之行收获（有关导学案的运用，适合分享式教学）。高年级学生不举手发言。小组内人数较多，分为A队和B队依次发言。

数学组老师就导学案纷纷发表自己的意见和看法，最后收获颇多。

2、欧小丽老师介绍深圳之行收获，非常重视学生黑板上板书，课堂时间灵活取舍。大问题教学趋势。听了欧老师的分享大家收获满满、也对自己以后的教学有了有了更新一步的想法。

3、廖敏老师向我们数学组全体教师传达芶校的会议精神。（大家认真做好记录.）

4、廖敏老师就期末工作进行安排：包括期末工作重点及总结、下学期的教学规划、期末上交相关资料（包括听课节数、备课本、分享过程记录表、关于教学策略相关文章）。

5、分年级研讨本学期复习计划。

我们二年级组在办公室继续进行研讨、在二年级组长赵靖的带领下大家首先说了自己关于期末复习的想法、计划及安排，在交流过程中、根据学校要求形成统一的高效的复习方法。既要有效的帮助孩子们激活已学的知识、又要教会孩子们自己学会整理和归纳总结知识重难点、让孩子们形成基本的知识框架教会孩子们学习方法及整理知识的能力。再根据孩子们的情况进行针对性练习、在复习过程中重点关注孩子们的习惯养成和注重孩子的能力发展。如下：

A：了解自己的学生。(1 了解本期学生掌握知识的情况. 2..针对学生存在的问题. 3 知识与知识相互的关系.)

B:突出知识的重难点。（突出核心概念的理解、教会学生从头到尾思考问题.）

C:精心择题、注意效率。（练习适度、高效针对性练习。除了动手还可以动脑动嘴或者加上肢体语言、可用用身体语言诠释难理解的空间概念、让知识更加生动。）

D:做题习惯的培养（包括教孩子拿到题单首先检查题单是否完整一致、再写好名字。开始认真读题（规定每题至少读两遍）、并准确找到数学信息、最后引导孩子们主动检查。养成检查的好习惯，复习期间尽可能关注到每一个孩子、并给孩子们及时评价和肯定。）

E: 复习期间注意劳逸结合、多肯定和表扬孩子们、让孩子们保持对数学的兴趣和热情.

最后预祝小泡泡们都能在期末复习阶段每天有所收获并快乐地学习、也祝愿我们全校老师能取得满意的成绩。

2013年12月25日