春风送暖，在这春暖花开的时节，一年级9班迎来了全校语文老师及部分其他学科老师中的语文爱好者，大家齐聚一堂，聆听了由周茜老师执教的新教师汇报展示课《大熊猫》。

周老师针对一年级孩子的年龄特点，带来了孩子们的好朋友，一只可爱的大熊猫，创设了一个轻松活跃的学习氛围，激起孩子们的强烈的学习欲望，让孩子始终保持一种兴奋乐学的状态。虽然对一年级的学生来说，学习长课文有一定难度，但是周老师结合自身多媒体课件制作的特长，采用与孩子们一边读课文，一边画大熊猫的方法，帮助孩子了解了大熊猫的外形特征，生动地学习了课文。在了解了大熊猫的外形特征之后，又指导孩子们学习课文的描写手法，说一说班级的吉祥物长颈鹿的外形特征，孩子们始终是兴致盎然，在快乐中学习语言文字的运用。

在课文阅读的指导上，周老师采用了多种方法让学生喜欢阅读，感受读的乐趣，课件中，周老师截取大熊猫生活的各个场景，把大熊猫活灵活现展示在孩子们眼前，激发孩子们对大熊猫的喜爱之情，激起学生阅读的兴趣。

1.9班孩子在课堂上的精彩表现，也给老师们留下了深刻的印象，孩子们无论是倾听、表达、朗读还是写字，各方面都养成了良好的习惯，孩子们课堂常规较好，由此可见，老师们平时很注重课堂的常规训练。

泡天语文组老师以“立足儿童视野，突显语文本真”为宗旨，每次精心设计，只为了孩子们能在玩乐中学习，在学习中提升。课后，在宁超群组长的组织下，宋茜校助的指导下，语文组开展了研讨活动。老师们各抒己见，有思考，有收获，有困惑，尽情分享我们的教学策略与成长收获。