处在一个信息化的多元时代，人们生活水平提高，思维方式多样，每天面临的事情、接受的信息也日益增多，然而一些最原始最淳朴最直击人心的精神更值得我们缅怀、学习，让人心更加纯洁，社会更加和谐。
怀着深切的缅怀和钦敬之情，我静静地观看了电影《焦裕禄》，电影真实再现了焦裕禄那鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。影片唤起了中老年人的回忆与怀念，更唤起了青年一代的崇敬与思考，再现了一个共产党员的不朽形象，生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。 而这种精神是我们现在很多人所缺少的，不敢你处于哪个位置，不管你从事什么职业，这样的核心力量是不可缺少的。“教师”其实就应该是“无私奉献”的最好诠释，“全心全意为学生服务”也是每一个教师应该努力去追求的。
1962年冬，焦裕禄（李雪健）被派往灾荒严重的河南省兰考县任县委第二书记，眼见街上成群结队的乞丐、纷纷逃亡外地的饥民，他心情十分沉重，下决心根治长期困苦兰考百姓的风沙、水涝和盐碱“三害”，不久，他在多次深入基层做调查研究的基础上，制定出治理“三害”的方案。但他深入群众的工作方式招致县长、县委副书记吴荣先（李仁堂）的不满。
升为县委书记后，焦裕禄不顾肝脏经常胀痛，几乎每日都坚持去治理“三害”第一线工作，很得人民爱戴，吴荣光指使人就某件事借题发挥想将焦裕禄整垮，结果全县群众聚在一起为他鸣冤。其后兰考遭遇特大水灾，焦裕禄的肝病虽然已到晚期，仍坚持去抗灾第一线。
人们深情缅怀“焦裕禄”这个名字，呼唤这样一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；在向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你，反之置人民利益于不顾，当官作老爷欺压百姓终将被人民所唾弃。
1962年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年，春天风沙打毁了20万亩麦子，秋天淹坏了30多万亩庄稼，盐碱地上有10万亩禾苗颗粒未收，就在这时节，党组织派焦裕禄来到了兰考，面临困难，重重困难，他没有退缩，挺胸挑起了这副重担。他首先从干部作风入手，从彻底改变兰考一穷二白的面貌上下功夫。深入乡村、深入农户调查研究，哪里有风沙哪里有他的身影，哪里群众需要他，他就出现在哪里，真正把老百姓的疾苦当作是自己的疾苦，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，从严律己，宽于待人，清正廉洁，用自己务实求实的工作作风，带领全县人民与天斗、与地斗，战胜了一切不可战胜的困难，改变了兰考的面貌。
焦裕禄同志在兰考县委书记的工作岗位上仅仅工作了一年零四个月，但他那种不朽的精神却鼓舞着一代又一代人，他那“吃别人嚼过的馍没味道”、“干部不领，水牛掉井”等一连串朴素而闪光的语言，至今仍影响着许多人。望着他当年的遗物，那一床早已说不清颜色，摞满补丁的被褥（被子上46个补丁，褥子上35个补丁），更是肃然起敬。
在教师行业何尝不需要这样的精神呢？作为一名小学教师，每天面对着几十个7、8岁的孩子，他们有着强烈的求知欲望，有着纯洁明澈的双眸，有着单纯善良的内心，对世界充满好奇，他们就像一张白纸，等着教师在上面绘出五彩的图案，引领他们书写辉煌的人生。面对这样一个个鲜活的生命，面对他们每天层出不穷的问题，教师更应该耐心教导、悉心引导，让孩子的进步与快乐成为我们工作最原始的动力。为人师表、言传身教，行动是最好的语言，作为教师的我们应该时刻严格自己，树立起学生的典范，在潜移默化中影响孩子的价值观、人生观、世界观。我们要向焦裕禄同志那样“要求别人做到的，自己首先做到；要求群众做到的，自己带头做好。严格要求自己和家人，严格要求自己身边的人，心系百姓，情系事业，功在千秋。”教师应该心系万千学生、情系教育事业。
看着影片中再现焦裕禄冒雪站在火车站注目外出逃荒人流中焦炽的情景；他俯身来到贫苦百姓家动情地告诉他：“我是您的儿子，毛主席派我来看您来啦！”的时候；看着他在暴风雪中亲自观察洪水流势变化，查风口探流沙的举动；以及在他为民积劳成疾被大家强行送往医院时百姓倾巷相送的画面，我倍受感触：而今工作环境、生活环境一切都发生了翻天覆地的变化，我们的干部有几个能做到焦裕禄那样废寝忘食的忘我工作，想老百姓所想，急老百姓所急，心心相印、鱼水交融呢？多少领导干部能够做到在老百姓需要的时候就出现在他们面前？而今在我们的干部队伍中，不少干部已淡漠了共产党人为人民服务的宗旨，贪图享受，贪图安逸，拣轻怕重，攀比待遇，不比政绩比升迁，不比奉献比资历，为官一任没有造福一方，以权谋私，作风霸道，让群众侧目和声讨，面对焦裕禄同志应该感到汗颜和扪心自问…….
焦裕禄同志逝世后人们在日记本上看到了这样一段话：“我想作为一个革命战士就要象松柏一样，无论在烈日炎炎夏天，还在冰天雪飘严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样栽在哪里，活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己力量”这就对焦裕禄同志一生所走过道路最生动的写照。 这段话应该成为我们的座右铭，作为一名党员教师，更觉责任重大，一切“以学生为本”，一起“从学生的利益出发”，全心全意为学生服务。