我校教师参加成都高新区小学干部苏州名校影子跟踪高级研修

2014年5月18日-5月30日，我校副校长陈冠夫和教学管理部副主任欧小丽两位教师参加了成都高新区小学干部苏州名校影子跟踪高级研修。

此次研修课程主要分为理论和实践两大部分。第一部分，理论学习与综合素质提高课程。此次研修一共聆听了十位专家的讲座，他们分别是江苏省特级教师王力耕——《教，必须有效——课堂教学诊断视角》、苏州市新城实验小学校长徐瑛——《促进小学教师优化发展的实践与思考》、苏州教师发展中心胡明主任——《关于教学评价的实践与思考》、江苏省特级教师严华银——《阅读品位决定思维品质——以“育德”问题的思考为例》、苏州大学学报编辑部副主任江波——《校园文化建设的案例与思考》、江苏教育学院教授王铁军——《校长领导力和学校发展》、苏州大学文学院博士陈国安——《理性的回归，教育的“十字路口”——中国传统文化与当代教育》、苏州大学教育学院教授黄辛隐——《小学校长的心理调适和压力管理》、苏州吴中区教育局副局长周兴元——《校园突发事件的处置与媒体应对》、原江苏省教科所所长成尚荣——《教学改革的坚守、方向和境界》。这些课程都着眼于提高干部的综合理论素养，拓展视野，更新知识结构，提高管理水平。第二部分，参与式提高课程。对苏州的名校进行为期一周的跟岗培训，着眼于帮助干部总结与借鉴先进学校管理经验，增强干部们科学分析、教研活动、校园文化建设等方面的能力。

在十多天的研修学习中，两位教师认真做好学习笔记，勤写学习心得，潜心投入，课间与专家和跟岗学校领导老师积极互动，收获颇丰。在这期间，两位教师还赴上海参加全美最佳教师罗恩·克拉克首度来华教育演讲并现场公开教学活动，并深深被罗恩·克拉克的对教育“宗教般的情怀”和激情打动。

相信此次研修活动，一定会给两位教师今后的工作带来实质性的影响，同时也会在工作中不断运用所学到的新理论与新方法，将理论学习与自身工作结合，从而达到提升教育教学和管理水平的目的。