2014年6月23日在高新区社会事业局的精心策划、精心组织下，我区52名骨干教师来到国培基地——华中师范大学“教育部中南高师师资培训中心”进行为期8 天的“小学骨干班主任素质能力提升高级研修班”培训。

培训第二天，黄佑生老师为我们带来“守望道德星空”的讲座。我最喜欢他的一句话：心在哪，风景就在哪。碰巧，这句话也是今年某省高考语文的作文题。

心在哪，风景就在哪，这是一份执着，这是一种信仰，作为教师，如何在三尺讲台上坚守自己的信仰？黄佑生老师给我们讲了一个故事：酥油花是一种用油雕刻出来的花，但是要雕刻这种花特别难，众所周知，油在常温下都是液体，只有在0-5摄氏度才能变成固体，而酥油花需要工人用手一块一块地切割，但是人手的温度是37摄氏度左右，一碰着这种固态的油就融化了，工人为了雕刻出最美的酥油花，他必须将手插在冰中泡上15分钟，让手的温度接近5度，这样才能雕刻，每隔十五分钟工人就要将手放入冰中，一工作就是一整天，常年下来，很多工人的手就会麻木、烂掉，甚至残废，到底是什么支撑着他们一直雕刻下去？是信仰。工人将心扎根于酥油花，最后看到了最美的风景。作为一名教师，当我走上三尺讲台的那一刻，最重要的就是要有作为人师的信仰，用良心、决心和信心去坚守这份信仰。因为心在那，信仰就在那，风景就在那！

27日下午，我们一行人来到武汉市解放路小学，来之前我勾画了这个学校的样子：拥有顶级的硬件配置、宽大美丽的校园……当我下车走到这座学校大门前，我目瞪口呆：没有宽大美丽的校园，甚至没有学校的名字，我四处张望一番才发现校名在旁边居民楼的侧墙上，乍眼一看，这哪是一所学校，这分明是一座老旧的居民楼。想到学校带我们来这里定别有用意，便大步走进校园。正对校门的前方，液晶显示屏上写着：欢迎成都高新区骨干班主任来我校指导、交流！一股温暖涌上心头。接着，孙校长从液晶屏下方走过来，孙校长特别精神，满脸笑容，和我们握手，说着：“欢迎你们来到我们学校，我们学校是武汉市硬件最差的学校，这里的孩子都是外出务工人员或低保户的子女，因为旧城改造修长江大桥，我们临时搬迁到此。”孙校长一直微笑着，满脸自信，没有一点自卑，我琢磨着：面对如此艰难的教学条件，怎么还能这么开朗自信？随后，孙校长带领我们参观了校园，他说：“学校可以搬迁，但是学生的成长不能搬迁。”刚来到学校，孙校长就带领老师们一起除杂草，给孩子们一个干净的校园。这是两分钟就可以走完的校园，而我们却用了半个钟头，因为校园的每个角落、每块土地、甚至每株草都有它们的文化符号，从中可以看出老师们的良苦用心。魔法拖布池、小小田园、花儿感谢你等等，最吸引大家的是小小田园，这里有孩子们种的葡萄、茄子、辣椒，串串葡萄挂在枝上，晶莹剔透的果实上还挂着小水珠，多么诱人啊！我问校长：孩子们不摘吗？校长说孩子们刚开始会，为此当时还设了门，但总有孩子是锁不住的，最后我们想了想，制定了小小田园自由行方案，然后在学校的国旗下活动上让告诉孩子门要珍惜劳动成果，后来我们把门拆了，孩子们都不会随意进去乱摘果实了。是呀！总有制度到不了的地方，与其用制度管人，不如用情感化人。这所学校也成了“无门学校。”接着我们来带会议室，这个会议室完全比不上我们高新区学校的高大上，设备极其简单。学校教导处李主任和我们交流，她用学生的故事告诉了我们这个学校最感人的地方：尊重生命。她谈到的这些孩子都不是成绩最好的，而是些“问题”儿童，他们有的离家出走、有的拉帮结队，但是在这群可爱的老师的爱下，他们蜕变了。李主任在交流的时候也特别自信，满脸笑容，我赫然发现，这里的所有老师，包括这里的看门大爷，都是这样开朗自信，这是一种跟硬件跟金钱无关的东西--——幸福。因为这里的老师都把心扎根于此，把爱播种于此，将学校的发展当作自己的发展，将孩子的成长看作自己的成长，慢慢地，他们看到了最美的风景。

回来的路上，我和高新实验小学的熊老师久久不能平静，我们一路上都在谈自己的感受和反思。幸福感不是外界能给自己的，它需要自己用心去灌溉，用心去体会。我想到自己曾经对工作的抱怨，而此时，我多想回到泡天，不是因为培训的疲惫，只是想回到这个“家”，为我曾经的抱怨向它说声“对不起”。