8月22日，科创组教师开展了主题为“了解学科教学常规、30分钟课堂以及学科组建设”的交流活动，为了新教师了解科创组日常工作、学科教学常规、30分钟课堂以及能快速融入科创组团队，交流内容主要分为四个部分：

1、科创组简介。从科创组人员和管理的功能室入手进行了介绍。

2、教学。重点介绍了我们是如何合理分配30分钟课堂的时间，如何设计教学，如何进行常规教育。提出了听课、备课的具体要求。介绍了“开放课堂”、“校内赛课”等情况。

3、活动。针对科创组具体负责的活动，梳理了本学期需要开展的活动，包括：信息学比赛、机器人社团活动及比赛、模型制作比赛、科技小制作和小发明、科技小论文、环保酵素，并一一做了简单的介绍。

4、教研。确定了科创组教研的时间是每周二上午，除此之外还有区上的教研活动。

8月25日，科创组教师进行了集体备课。首先根据知识框架梳理知识要点，再针对具体的单元，具体的某节课进行教学设计，收集教学素材和资料。新老师刘蕊鑫试讲了一年级的一节科学课，由科创组其他教师点评提出问题，并提出改进意见。