今天早读我让孩子们听写，听写完后，很多孩子迟迟不交听写本，已经一分钟了，一部分孩子懒洋洋地坐着，我立即给他们计时，30秒后必须收齐。话音刚落，7个小组都收齐了，只有一个小组没有收齐，这个小组的所有孩子都盯着“罪魁祸首”，眼睛里全是责备，我灵机一动，给他们出了一道数学题。有一个木桶，它有10根木板组成，这10个木板中有9根是1米长，一根是0.5米长，比另外9根短了一半，现在我要往里面装水，请问，我能装1米深的水还是0.5米深的呢？大家纷纷举手，最后我们班上的小博士马浩铭站起来说：“这个木桶只能装0.5米深的水，当你想装1米深的水，因为这根0.5米的木板处有个缺口，水就会从这里流出来，最后水的深度就和最短的那根木板一样，而不是和最长的木板一样。”

我随即追问：“这告诉我们什么？”

小马说：“这告诉我们要团结，一个组每个成员都做好，这个组才能做好。全班每个小朋友都表现好，这个班才能好。”我微笑道：“马老师讲得太好了，你把我想说的都说完了。”再看看那个磨蹭的孩子，正低着头呢！

这道数学题不仅让我的课堂生动有趣，而且让孩子们明白了“团结”的重要性。这样甚好！！