学校服务中心

总负责人：周述芳

工作

思路

服务真诚、高效

数据采集精准、及时

具体

安排

星期

时 间

主要工作

地 点

参与人

具体

负责人

全周

1. 收发文件；
2. 采集上报基础教育统计报表，采集教育均衡数据；

办公室

周述芳

董洪勇

周一

1. 采集新进教师工资信息
2. 上报我校办学情况调研报告

人才交流中心、办公室

周述芳

任娅妮

周二

1.报送群教相关“两方案一计划一清单”

办公室

周述芳

周强

周三

1. 采集上报基础教育统计报表，采集教育均衡数据；
2. 领导交办临时工作

办公室

周述芳

李贵远、周强、董洪勇

周四

1. 采集上报基础教育统计报表，采集教育均衡数据；
2. 领导交办临时工作

办公室

周述芳

李贵远、周强、董洪勇

周五

3. 采集上报基础教育统计报表，采集教育均衡数据；

领导交办临时工作

办公室

周述芳

李贵远、周强、董洪勇

教师发展中心

总负责人：宋茜

工作

思路

常规、落实

具体

安排

星期

时 间

主要工作

地 点

参与人

具体

负责人

每天

教学秩序巡视

各教室、功能室

教师发展中心人员

游琼英、欧小丽、陈红娟、廖敏

各组教研时间

1.完成第4周集体备课

2. 备课组长组织组员上开放课，了解课堂常规与集体备课落实情况

3.每位老师确定微课题，撰写《微课题研究记录》

学校

学科任课教师、课题组长

游琼英、欧小丽、陈红娟、廖敏、吕文凡

每天

组织5年级学生复习，迎接市科学等学科调研考试。

五年级

五年级学科任课教师

陈红娟、游琼英、宁超群

周一

语，数，外，科学教师数字一对一培训。

未来教室

4.1，3.6班老师

朱宁

周三

数学各年级参加区教材分析

各参培地点

所有数学老师

游琼英

文化交流中心

总负责人：陈冠夫

工作

思路

积极做好期末排查梳理工作，继续做好交流访问接待工作，通过网站建设、教育微博、宣传稿件等方式加强对外宣传。

具体

安排

星期

时 间

主要工作

地 点

参与人

具体

负责人

星期一

1落实各班放学区域的提示牌

2设计制作校园安全标识牌、限速牌、值周安全标识牌、文明提示牌

3组织好美术展览、参观工作

4做好赴丹麦霍森斯市访问代表队的跟踪报道工作

校内

李世涛

李世涛

星期二

1设计制作楼梯安全提示

2安装楼梯间文化设施

3预计接待一次

校内

李世涛

李世涛

星期三

1 完善校园网站关于学校简介及相关信息的更新工作

2完成四栋一楼音乐空间文化建设的方案设计

校内

广告公司

李世涛

李世涛

星期四

1完成文化交流中心国际交流相关管理资料

2督促指导一年级班级文化建设进度

校内

李世涛

李世涛

星期五

1 排查学校楼梯文化、走廊文化及公共区域文化设施建设

2梳理下周工作，并形成计划

校内

李世涛

李世涛

学生家长发展中心

总负责人：曹娟

工作

思路

1. 2.5中队国旗下活动
2. 各中队队委改选
3. 三、四年级9月16日晚上7：00——8：00点家长会
4. 各班提醒家长注意接送孩子时间、地点的变更
5. 提醒当家中队协助老师值周工作

具体

安排

星期

时 间

主要工作

地 点

参与人

具体

负责人

周一至周五

2.5中队国旗下活动

操场

全校师生

2.5中队

各中队队委改选

各班教室

全校师生

各班班主任

三、四年级9月16日晚上7：00——8：00点家长会

三、四年级教室

三、四年级家长

学生家长发展中心

三、四年级家长

各班提醒家长注意接送孩子时间、地点的变更

APP

全校师生

学生家长发展中心

提醒当家中队协助老师值周工作

大队部

当家中队

大队部