一年级时，洲洲不爱交朋友，又因为表现不好总被我“过分关注”，自然而然地，我成了他唯一的好朋友。就这样，我用朋友的标准要求他、鼓励他，到了现在二年级，洲洲不仅各个方面都有进步，并且无时不刻地粘着我，从早晨到食堂门口接我，到每节课间守在我的旁边。顺便也帮我做些小事情：倒水，开电脑等。但我更希望他能多与小朋友相处，于是和他沟通：“你可以来找我玩，但是如果你看到我忙，你就去找别人玩。”洲洲答应了。

他努力着不再粘着我，有时忘了又跑到办公室来，看到我忙，不等我开口，他立马会说：“卢老师你在忙，有什么需要我帮忙吗，如果没有我就走了。”然后飞快离去。

再然后，他化身成为了一个隐形的助手，悄悄地帮我摆放电脑，帮班上擦黑板、修理工具柜、整理讲桌、发作业本……班级发生什么事情，他都会等我闲了高诉我，当我说了解决办法的时候，他总会得意地一笑：“哈哈，卢老师，我已经解决了。”

这样的小感动每天都在继续着……

每天早晨，当我迎着第一缕阳光走进办公室的时候，总能看到摆放整齐的电脑。我想象着那样一个美丽的画面：他悄悄地拿出电脑，插上电源，开机，合上电脑屏幕，然后又静静地离开，做自己的事情。

想到这，就像秋日里喝一杯温暖的咖啡，幸福而美丽的一天，就这样开始了，学生，就是我最大的幸福。