2014年10月29日下午2点，我校唐校长、数学组和信息技术组全体老师参加了“数字化‘一对一’环境下小学数学分享教学策略研究”课题开题仪式，活动有幸邀请到了四川省规划办青春主任，四川省电教馆袁红主任，区教研室李建萍主任和刘继红老师。

首先，付亮老师结合“数字化‘一对一’环境下小学数学分享教学策略研究”的理念执教《正负数》一课，整节课围绕“问题——思考——分享”这几个环节展开。问题由学生提出，在学生独立自学的基础上懂的问题不教，聚焦学生的真问题进行小组和全班分享，同时利用学数字化“一对一”的教学手段及时收集学生问题、反馈学生学习情况。这种课题前期的研究成果在课堂中的体现得到专家和老师的肯定。

接着由游主任主持课题开题仪式，首先欧主任汇报了开题报告，接着四位专家首先肯定了我校开展数字化‘一对一’环境下小学数学分享教学策略研究的意义，指出这个课题反映出了现在教育教学发展的必然趋势，这个课题的研究意义重大，既有实践价值也有理论价值。同时专家也提出了中肯意见：通过多渠道让每位学生人手一台平板电脑，真正实现“一对一”，并要关注不愿意分享的学生群体；分享重要，但让学生经历学习的完整过程更重要，数字化“一对一”只是教学的辅助手段。此外，各位专家针对课题的研究目标和开题报告中的一些细节问题进行详细指导。

最后唐校长对课题组提出了殷切的希望，勉励课题组要行走在学校科研之路的前列，同时也对四位专家给予课题组的帮助表示衷心地感谢，并邀请专家在课题研究的过程中多到学校指导工作。

课题组全体成员本着开放、学习的心态，虚心接受各位专家的建议，力争做到在课题的引领下，以研促教，解决老师前进道路中的真问题，实现真进步。