为进一步激发学生学习英语的兴趣，为语言学习提供实践活动和展示自我的舞台，营造浓厚的语言学习氛围。11月-12月期间，我校组织了1-5年级学生的“我型我秀”英语风采展示系列活动。

此次活动分为班级海选，全校展示及学科体验三个部分。参加比赛的学生或歌、或舞、或演讲、或小品……落落大方、语言标准流畅，现场气氛热烈，不时响起掌声。

首先，让我们来看看班级海选的情况吧。从10月初，我校英语组就开始认真制定活动方案，并围绕活动主题，积极探索，制定了整个活动计划。11月上旬活动期间，各班积极响应，学生参与度高，实现了人人有节目，个个质量高的良好比赛氛围。海选以班级为单位，在班上评选出一二三等奖，其中一等奖将代表本班参加11月下旬在全校举行的“我型我秀”风采展示。

以下为海选的部分照片。

通过第一轮选拔，各班各产生出了一组NO.1。在接下来的校级比赛中，这些班上的佼佼者们将与同年级其他班的第一名进行角逐。校级比赛被安排在多功能室举行。孩子们各尽其能，将“Do Re Me” ,“A small world”等耳熟能详的英语歌曲和 “Snowman” “Frog king”等经典的童话剧搬上了舞台。还有一些同学巧妙的改编了英语课本，让同学们耳目一新，不时地为他们出人意料的创新鼓掌喝彩。

下面就让我们来看看学校风采展示的精彩画面吧。

英语“我型我秀”系列节目的最后一环节是11月25日举行的英语学科体验活动。本次活动分为低段（一二年级）和中高段（三四五年级）两个层次。低段的孩子在单词卡片中抽取单词进行指认，老师根据学生认知的程度给与体验章或成功章。高段的孩子则要将抽取的三个单词组成一句话或一个小故事，难度虽然增加了，但孩子们仍旧兴趣盎然，争先恐后，体验着这来之不易的成功。

英语组的“我型我秀”系列活动在掌声和欢呼中拉下了帷幕。成长比成绩更重要、体验比名次更珍贵。这次活动的开展，浓厚了校园学习英语的氛围，增强了学生学习英语的信心。在以后的日子里，我们英语组将继续探索，创造出更多有意义有趣味的活动，因为孩子们灿烂、幸福的笑容是我们最大的幸福！