12月10日，科创组进行了一次集体教研。

这次教研首先由向三军老师和董洪勇老师执教同一课题《怎样点亮小灯泡》，他们用相同的教具、不同的教案和过程来执教。尽管执教同一课题，但是他们各自有不同的教学风格、语言素养和调控课堂的能力，还是体现出了不同的教学理解、教学风格和教学智慧。

在不同的领悟中，体现出了她们不同的教学理解、教学风格和教学智慧。在教学活动中向老师教学条理清晰，课堂调控能力把握有度；董老师教学设计新颖，重视学生的自我探究能力。

从两位教师的不同教学风格和对细节问题的不同处理方式，给旁听教师很多的启发。课后杨眉老师带领全组老师对两堂课进行了深入的探讨，大家畅所欲言，特别是陈洪娟老师为两位老师的课做了精彩的点评。