2015年9月15日上午，体育组在谢郭军老师的组织下进行了开学初的首次教研活动.谢老师就最近的工作进行了讲解,对各位老师的工作进行了详细的分工,老师们认真的做好笔记,对自己的工作也有了进一步明确的认识与理解.

针对前一个多星期常规问题及上课出现的情况,老师们提出各自的问题,然后大家一起进行讨论,每位老师都提出了他们的见解.特别提出怎么提高学生上课自律性的问题,特别是低年级的学生.沈琳老师提出:低年级的孩子他们在上课时专注度时间很短,怎么来让他们自己约束自己呢？那我们作为老师应该动脑子想一想，学生最喜欢想的是什么，要找他们感兴趣的东西，也就是说我们要根据他们的心理活动提出一些目标性的奖励，比如我们在练习一些比较枯燥的项目时，你可以告诉学生，如果我们能在一个时间段完成这项任务，那我们就可以开始我们的游戏活动啦!谢郭军老师还给我们新来的老师介绍了一些学生喜欢的游戏,我们都觉得可行,多开展一些趣味性的项目,让学生在玩中学,这样课堂效果也会好一些,学生的积极性也会高些,正好和我们提倡的高效课堂吻合.