五十面折扇，汇聚同一个梦想——3.8班开展传统文化教育



一柄折扇，两种画面。一面历史，一面现实。一面书画 ，一面留白，留给后人思考后填充。折扇是对生活美化的装点，它是挂在时代腰间的展示品，早已脱离其扇风的本意，浓缩成为中华人文文化和社会文化的一个缩影。

“同学们知道折扇的历史吗？”

“制作材料和方法的不同，这些折扇命名也不一样。”

“在折扇上作画题字，也有一些技巧……”
为巩固“国旗下的讲话”主题活动效果，加深同学们对中华传统文化的认知，三年级八班的老师们和家委会共同组织开展了一堂生动有趣的“画扇”课。邀请到的国画老师阿硕，在教室里给同学们讲解折扇的历史、在扇面上作画题字的技巧。

“是不是扇子打开的形状，就叫扇面？”

“扇子的纸好硬，还有‘骨头’！怎么才能画好直线？”

…………

习惯了在平面上书画的同学们，仔细地倾听，不时举手提问。阿硕老师一一解答，并从结构设计、草稿绘制等各个方面引导同学们开动脑筋，自己动手。

昨天，三.八班的五十名同学，羽扇纶巾，诵读着《弟子规》，与全校同学们共同感受国学经典魅力，感悟团结协作精神。

今天，五十名同学将这些感悟，镌刻在手中的折扇里。

五十名同学，五十面折扇，五十幅画面，汇聚成同一个梦想，在这小小的折扇上徐徐展开，奔向无尽的未来！

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