2015年11月13日，“数字一对一环境下分享式教学大展台课堂”如期拉开序幕，赵靖老师和四年级二班的同学向大家呈现了一堂精彩的《确定位置》。在“一对一”信息技术支持环境下，学生利用平板电脑快速完成课堂作业并上传，老师轻松搜集信息并调整下一步教学策略，有效提高了课堂节奏。在分享式教学模式中，学生们积极争取发言机会，踊跃参与课堂。先展示了生活中确定位置的不同方法，自主分析方法并思考方法之间的区别联系，接着，在自学、对学、群学的过程中，深入讨论“数对”这一方法，内化关于它的知识。最后通过活动参与，进行运用巩固。整堂课中，课题组老师运用《学生回答方式记录表》《教师理答方式记录表》《提问认知层次统计表》《问题思维水平检核表》等进行课堂观察，全面搜集数据，为课题研究提供数据支持。另外，本次课堂也是校内赛课活动之一，评委教师从“课堂规则及文化”“课堂结构”“教学过程”“信息技术”四个维度进行评价。借助课题研究为平台，以展示活动为契机，老师们将得到更好的提升。