为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持面向全体学生，正确引导和帮助青少年健康成长，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，秉承学校办学理念和思路，根据《成都高新区社会事业局关于评选2016年中小学“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的通知》，本着公平、公开、公正的原则，并结合本校实际情况，以及学生在学校、家庭、社会的综合表现，决定开展关于区“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的评选活动，现将评选工作有关事项通知如下：
一、评选领导小组：
评审组组长：芶鹏
评审组组员：
宋茜、唐俊峰、陈冠夫、曹娟、游琼英、周述芳
评选组成员：
各年级主任，教师代表（8人左右），家长代表（3人），学生代表（四、五、六年级各班各5名）
统票人员：家长代表、大队委代表。
评选执行：江樾、周强
二、评选范围：
区“三好”学生、“优秀学生干部”必须是至少获得过一次校级以上“三好”学生或优秀学生干部称号；区“先进班集体”必须是获得过校级以上先进班集体称号。
三、评选、公示时间安排：
3月9日，学校网站公示评优方案。
3月14日，班级推荐符合条件候选人名单,并于3月15日第一次公示。
3月18日，各年级评审小组按学校推荐名额优于两倍的比例推评,并于3月19日第二次公示。
3月22日，学校评选推荐区级“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体”,并于3月23日学校第三次公示评选结果。
3月26日学校将评选推荐的区级“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体各类材料经公示无异议后报送高新区社会事业局审查。
四、学校最终推荐高新区名额（原则上，荣获区级“三好、优干、先进班集体”一年内不再参评）：
1、区“三好”学生29名
2、区优秀学生干部15名
3、区先进班集体4个
五、评选条件
（一）“三好”学生评选条件
1、思想品德好。自觉践行社会主义核心价值观，热爱祖国，热爱班集体，热心为班集体服务，热爱劳动、积极参加班集体活动，积极参加公益劳动，社会实践活动，尊敬师长，团结同学，有良好的道德品质和健康的心理素质。有正确的道德评价能力、自我管理能力，模范执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，其言行在同学中能起到表率、示范作用。
2、学习好。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，积极进取，善于思考，有良好的学习习惯和较高的学习效率，初步养成自觉学习，终身学习的观念。能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。有较强的阅读能力、创新能力和动手能力。学习成绩优秀。前两学期期末考试除体育外各科成绩达到优秀等级。
3、身体好。
树立“健康第一”的观念，积极参加各项体育锻炼和文娱活动，全面了解各项体育运动的基本知识。小学生初步掌握几项运动技能，熟练掌握“两项”运动技能，形成自觉煅炼的习惯，中学生熟练掌握多项运动技能，养成自觉参加煅炼的习惯。身体有残疾的学生要求有参加体育锻炼的意志和习惯。养成良好的卫生习惯，身体健康。“三好”学生、优秀学生干部前两学期的期末体育课成绩应在80分以上，《学生体质健康标准》测试成绩必须达到良好以上。
优秀学生干部除符合“三好”学生评选条件外，还须具备以下条件：必须担任（中队委、班委）以上职务，热心为学校、热爱劳动、热爱班级和同学服务，认真履行班干部职责，为形成良好校风和班风努力工作；有较强的组织能力，能很好的发挥学生干部的模范带头作用，在同学中有威信，受到师生的普遍好评。
（二）先进班集体评选条件
1、重点考核班级组织管理能力、班级常规、学习风气、集体舆论、团结友爱、遵规守纪、课外活动、体育卫生、争优创先等方面；严重安全事故一票否决。
2、班风好、学风好，在学校举行的各项活动中有突出表现，有较高的声誉；学科老师对该班班风、学风评价良好；家委会参与班级管理的效果显著，家长满意。
3、全班学生体质健康标准综合考核成绩合格率在95%以上。
六、“三好”学生、优秀学生干部评选方式流程：
第一阶段：由各班班主任和副班主任老师牵头，家长代表筛选资料、过去两学期期末考试成绩除体育外全“优”，体育成绩80分以上，且《学生体质健康标准》测试成绩达到良好以上者进入区级评优候选，各班级候选名单由各年级主任上报学生家长发展中心。
第二阶段：各班进行公平、公正、公开的民主投票,教师代表、家长代表(入选者的家长应回避)、全体学生成立的评审小组对此过程进行全程监督、监控，并对各班级的推荐人进行审查，最终产生区级评优候选人，由各年级主任统一将各年级学生信息报到学生家长发展中心。
第三阶段：以学生家长发展中心牵头，各年级组成评选小组，评选小组由各班级2—3名学生代表，各班级一名家长代表，除班主任以外的各学科各一名老师组成。评审代表通过观看被推荐人现场演讲、结合其推荐材料，以现场投票的方式对各班级的被推荐人进行审查和评选，最终在全校评选出29名区级三好学生，15名区级优秀学生干部。
七、先进班集体评选方式流程：
1、以班级为单位：各班班主任老师、副班主任老师牵头，认真审核和准备本班过去两学期的评选材料，班级常规评分2015—2016学年度上期获得前12名有资格申请校级先进班集体。
2、申报区级优秀班集体需在此基础上获得过校级先进班集体称号，请准备相关资料上报学生家长发展中心。
3、以学生家长发展中心牵头，评选领导小组通过班主任现场介绍、结合班级材料和评委投票的方式对各年级推荐的优秀班集体进行审查评选，学校最终产生区“先进班集体”4名。
八.各年级分配名额：
