3月14日上午第三节课，一年级一班的孩子们在刘海燕老师的引领下一起走近《小鱼的梦》，感受语文学习的乐趣。课后，刘海燕老师赛课组的老师们齐聚图书馆，就这堂课的教学展开研讨。

通过再一次的试讲，大家感觉整堂课的教学环节已经清晰，只是一些细节问题还需要精心琢磨。例如：教师在教学过程中应精炼教学用语，对学生发言的评价要言简意赅；对于课文中关键字词的教学应该找到恰当的教学契机自然引入；注意教师朗读的示范性和引导性，营造适宜的课堂学习氛围等。

通过这次研讨，刘老师对教学设计作出进一步调整，舍弃了一些不必要的环节，同时也表示会对整堂课教学节奏的把握再做尝试。赛课组的教师们共同商定，于3月15日早晨第一节课进行再次“磨”课，以期呈现更为扎实有效的课堂教学。