【数学组】以赛促研，以研为先

----数学组举行组内赛课活动

为响应高新区教研室“以赛促研，突出研究，促进课程目标的全面、深度达成”的要求，根据我校数学教师队伍的构成情况，本周三下午数学组举行了组内教师赛课活动。

参赛选手分别是二年级严敏老师、一年级沈梅老师和陈平老师。

严老师执教三年级的《分数的认识》，首先学生根据课题提出了一些关心的问题，严老师稍加点拨把问题聚焦在了“什么是分数”，教学中严老师指导学生在说一说、折一折、画一画等一系列活动认识了分数。

陈老师执教的四年级上册《确定位置》（二），陈老师通过课前学力单分析了学生作品，课上首先呈现了典型的作品，学生在解读作品的对话、分享中认识了确定位置需要两个元素的必要性，并认识了数对，最后陈老师设计了找位置的活动把课堂氛围推向了高潮。沈老师执教的是四年级下册的《优化-烙饼》，烙饼问题复杂、抽象，沈老师课前做了学具，课上从简单的问题“三个饼”至少需要几分钟入手，引导学生理解“何为优化”，接着顺势引出4张饼、甚至更多饼的烙饼优化方法，在沈老师清风急雨、有条不紊的语言启发下，学生自主总结出了单数个饼和双数个饼的优化烙法！

此次活动虽然在赛课的名义下展示了三节课，但是正真有意义的赛前的磨课和赛后的研讨。赛前，三位老师都做了充分的准备，从集体备课，到多次试讲，到几易其稿，有团队智慧的结晶也有个人思考的实践。赛课完后，大家坦诚地说出了几位老师的优点，当然对于改进的地方更是直言不讳。

以赛促研，以研为先！

一次赛课，多次研究！

一次赛课，收获的整个团队的拔节成长！