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国际理解课程之一年级——我是一个泡泡娃

作者:汪郑琳    点击数:6021

这个9月是一年级的小泡泡们进入小学的第一个月,孩子们对校园充满了好奇,利用入学第一周以及班队课的时间,一年级老师组织小泡泡们熟悉环境、了解校园,开展了一系列有关本校文化的主题教育。

从参观校园开始,老师向孩子们介绍了学校的音乐角、功能室等设施,分批逐步地带领小泡泡熟悉班级周围的环境,并在参观的过程中,提醒校园安全注意事项,让小泡泡们不仅喜欢校园,而且学会怎样正确地在校园中安全愉快地活动。




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