2016年5月24日，成都高新区心能源青少年发展中心的心理老师查海麟在泡桐树小学（天府校区）全校范围内开展了名为“保护蛋仔”的心理健康活动。来自成都市泡桐树小学（天府校区）的所有师生均参与到了此次活动之中。该活动的目的旨在培养孩子们的责任意识和创新意识。

通过23日对学生及家长们的通知，全校学生回家后在家长的帮助下准备了一枚生鸡蛋或熟鸡蛋并为其取名、装饰、设置保护措施，并于24日早上带进学校，老师要求其全天蛋不离身开始本次活动。由于很多老师也对此次活动很感兴趣，也从家中带来了鸡蛋参与其中，和孩子们共同体验此次活动带来的收获。

活动过程中老师发现，很多同学对鸡蛋的装饰和保护装置做的非常有创意非常可爱。在活动结束即放学之后，有的同学的鸡蛋很快就破裂了，有的同学的鸡蛋却坚持到了最后。在活动过程中，因为孩子们对自己带来的鸡蛋投入了一定的感情和付出，保护鸡蛋和鸡蛋破碎的过程引发了孩子们一定的心理过程和情绪体验，正是这种体验和感受才是心理老师希望同学们能够收获的成果。

活动结束后，心理老师向全校同学发放了心形卡片，每个孩子将自己在“保护蛋仔”活动的所有感受和心情以及想对自己的蛋仔说的话都写在上面，最后由班主任收集起来在教室窗户或墙壁上展示，与全校师生们一起分享。

这是泡桐树小学（天府校区）第一届心理健康主题活动周的活动之一，也是一次全校学生甚至老师参与的活动。老师和同学们都对本次活动表达了浓厚的兴趣和很多的感想，认为这是一次非常有意义的活动，既让参与活动的老师学生体验到了保护一个东西的责任感，也体验了这个过程中忐忑小心的心情。在活动过程中，同学们为了保护随身携带的鸡蛋不受损坏，走路、跑步都是尽量小心不去撞到他人，这也提高了同学们的安全意识。