让读书成为习惯,让书香伴我成长---记“一九班”我的读书分享会系列报道(10)之“新阅读、心悦读”

2016-04-27 姝言妈妈

周二，有幸参加了女儿刘姝言所在班级的一场“我的读书分享会”，感觉自己这个大泡泡真正也长了“姿势”呀！

这是一种全新的阅读方式。

喜欢王安忆对阅读的理解——读书是“在持有自己的经验与结论的同时，善解并诚挚地去观看别人的人生所得，看到人类无穷多的心灵景观。我们其实也是在“读自己”。成年人的读书有主动、有被动，想读、肯读的时候更能产生共鸣，但未免有时太过“孤寂”。而女儿班级在周老师精心组织下的“我的读书分享会”，让我这个大泡泡体验了一种全新的阅读方式：这是一种“有展示有点评，有鼓励有分享，有互动有交流”的阅读，这是一种在满足阅读基本要素条件下，根据小泡泡自身特点拓展延伸式“新阅读”，比起其他需要层层选拔才能在各级别赛事上展现自己的孩子们，我们一九班的小泡泡在“我”的读书分享会上更能活灵活现，原滋原味秀出自己的风采，增长自身的综合能力。

这更是一场心灵的阅读。

“兴趣是爱好的老师”，记得这学期刚开学，周老师就对我们说过要让孩子形成良好的学习习惯，喜欢上阅读。怎么才能喜欢？读书分享会不失为一种有益的探索。正是这场读书分享会，我们看到刚进校还有些敏感、内向、羞羞答答的小姑娘的改变和进步。从自己做主选择喜欢的故事，人物的情景展现，邀请我和奶奶当观众评委，到充满自信地在台上展示，机智幽默的回答小泡泡们的提问……,真正有一种我家有女初长成的自豪感。当然，小泡泡们互动环节各种稀奇古怪的提问，奇思妙想的设定也更让我们这个年龄阶段的大泡泡“忍俊不禁”、“自叹不如”呀！ 整个分享会，我们作为“旁观者”“记录人”真正感受到了老师的用心良苦，孩子们的开心自在，体会到孩子们真正走在了寻找快乐阅读的路上。

“新阅读，心悦读”，如果这都不算爱，我们还能为谁点赞！