为了解学龄儿童的心理健康状况，让学龄儿童更好的适应新的学校环境，成都高新区心能源青少年发展中心的旷婷老师和张以飞老师于2016年8月25日至26日和2016年9月9日分两个批次对成都市泡桐树小学（天府校区）2022届新生及家长进行了“儿童行为观察及家庭问卷调查”。

在了解学校的多方面需求后，确定了成都市泡桐树小学（天府校区）《儿童行为观察及家庭问卷调查》的方案。为了保证活动的品质与效率，8月24日下午旷老师和张老师对本校老师开展了培训。本次培训从儿童行为观察和游戏的技巧两方面展开。在学校的大力支持和配合下，25日早上8点起，老师们用饱满的热情和精神状态投入到迎接孩子们的工作中。家长和孩子们进入学校，家长在机房进行测试，围绕家庭环境和孩子的实际情况答题；而孩子和老师在教室里进行一系列精彩的游戏活动。

此次测评经过了严格的计划、统筹、布置和操作，通过标准化的测评场地和专业化的测评人员，保证了学龄儿童家庭测评结果的真实性和有效性。

本次活动有序有效地成功举行，得到了学校领导和老师们的支持与肯定。心理活动室的老师们将用心陪伴孩子的成长，为每个孩子最大可能的发展提供支持。