扎根课堂，踏实教学

——六年级语文诊断课小结

2016.9.21——9.23日，六年级语文组在组内开展了诊断课的教学。蓓佳老师和罗萍老师同课异构，两种不同风格教学《东施效颦》，并立足于文本再展开拓展.文凡老师和立音老师同课异构《丑石》，都在课堂上展示了我校的分享式教学。课堂上，同学们针对教学提出自己对课文不同的理解，并有所收获。超群老师执教的《做一个最好的你》，课上全程由同学们自己上课、自己对问题展开讨论解决，老师只是起到适时点拨的作用。一节课下来，充分锻炼了同学们的能力。课下，六年级语文老师们在一起讨论每位老师值得我们学习的地方和需要进步的地方。虽然只是一次小小的组内诊断课例，老师们还是收获不小。

罗萍