2016年11月30日，河南省郑州经济开发区教科研主任交流团在郑州经开区教科研员常立钢老师的带领下莅临我校交流，本次交流的主题为我校李世涛、欧小丽、李颖文老师代表学校接待了来访嘉宾。

李世涛老师引导来访嘉宾参观了学校，对学校的基本情况做了简单介绍；随后由李颖文老师献课《分数的大小》。课堂上，学生首先就课题《分数的大小》提出了“比较的方法是什么？”“和以前学习的分数比较有什么不同”等多个问题，然后带着问题开始自主学习和讨论，每一种比较分数大小的方法都在学生与学生的积极互动中得到完善。接着，学生们就“通分”这一方法，提出了“什么是通分？”“方法是什么？”“依据是什么？”“为什么要通分？”“和以前方法有什么联系区别？”“要注意什么？”等多个问题，在这些重点问题引领下开始再一轮的重点学习。整个课堂层次清楚，重难点突出，学生自主提出问题和解决问题。这样的分享式课堂得到参观团队的高度认可。

课后，我校教学管理部欧小丽主任给随访老师们分享了我校长久以来数学课堂使用的分享式课堂模式的理念和方向，课堂围绕“问题-思考-分享”展开，老师放手学生，以学生为中心，培养学生提出真问题，解决真问题，以及我校如何将课堂和科研课题有效结合等问题，开学初每个老师上诊断课确定本学期微课题，通过自评和他评的形式帮助自己专业成长，强调教育、教学、科研不走形式以及如何让老师快速成长等接地气话题。

会后，河南省郑州经济开发区教科研主任交流团老师们纷纷表示，我校的教育理念非常适合学生的发展，已经走在教育的最前沿，回去一定参照泡小天府校区的形式，尝试类似的课堂，把课堂还给学生。