传承美德传统,研讨国学经典

—— 一年级语文组国学教学研讨会

1月5日下午，一年级语文组全体老师在一年级语文办公室就本学期如何开展国学课程和期末如何复习国学知识进行了研讨。在本次教研中，首先研讨了开展国学教学的意义。中国文化源远流长,国学经典蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓,国学经典不仅是中国悠久的历史传统文化的证明,也是我们中国人的立身之本,更是我们不可或缺的精神力量.我们的培养总目标是让孩子们通过学习国学课程,让传统美德根植于小朋友幼小的心灵,提高孩子们的人文素养,让孩子们变得更加谦让,团结同学,尊重师长,同时让传统文化走进孩子的日常生活,走进家庭,规范孩子们的日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。

接着研讨了如何进行教学.首先每个老师发言将自己的国学教学计划进行分享，接着讨论最后达成共识。本学期每周一节国学课程,老师带着同学每周进行一个国学专题的教学。第一，本学期教学重点是学习《弟子规》培养孩子的爱心，养成良好的行为习惯，反复诵读，把它当做个人反省的镜子的行为指南。第二，教学过程，教师先示范朗读，孩子们听读，跟读。在孩子们会认字的基础上进行国学释义，让孩子们初步感受中国传统文化的丰富内涵，培养孩子们对汉语言文字的热爱，利用一年级孩子记忆力好，好学的特点让孩子们多背诵多积累等从而培养诵读经典的能力。第三，教学形式多样化，每个班级可以不定期的开展国学经典分享会，可以讲故事，可以扮演人物，可以诵读国学等等，让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习国学经典。

最后，老师们集体探讨了如何本学期国学知识的期末复习方案，包括复习哪些内容，如何制作复习资料等等。

此次研讨，为老师们的国学教学指明了方向，有利于孩子们传承传统美德，陶冶情操，形成“真善美”的人文价值观念，从而提升孩子们的语文综合素养。