今天英语组全体英语教师齐聚办公室，就如何改进和细化综合评价表展开了激烈的讨论，大家共分为三个组，1、2年级为一组；3、4年级为一组；5、6年级为一组。大家讨论的重点集中在自主学习能力，思维创新能力和合作交流能力三方面。在自主学习能力方面，老师们提出应培养学生运用多种方法解决学习上遇到的问题。在思维创新方面，老师们指出应关注学生平时的提问，有提问才有思维！当提到合作交流能力时，老师普遍提出孩子们缺乏合作交流能力，小小组合作尚好，如果扩展到大组孩子们就不够团结了。老师们特别提出组员的凝聚力这个词，指出每一位同学应争取达到凝聚小组、大组甚至全班的能力。