5月9日下午，泡小天府语文组的老师们齐聚多功能厅，进行“看图写话”为主题的教研活动。

首先，2年级3班的董姝老师用“思维导图”的方法向大家展示了一堂多幅图的“看图写话”课。“思维导图”引入多图看图写话，让孩子看图看得更系统、完整，更能抓住图中的重要信息，增强了孩子们语言表达的完整性、生动性。

课后，黄珂老师就小学生现阶段的写作教学现状进行了详细地讲解，并指出了各个学段在写作教学中应注意的事项和努力方向。接着，黄玉军老师就该堂课谈了他的两点看法。最后，宋校指出，“看图写话”引进“思维导图”让我们的写作教学变得更加有逻辑性，写作教学要根据学生的年龄特点、思维特点，有针对性地训练孩子们语言表达的逻辑性。语文教学应该站在思维训练的角度，让老师教得清楚，学生学得清楚。

这次教研活动，让大家收获了很多好的、操作性强的写作教学方法。