5月17日，我校数学组如期举行了”一对一”环境下教学课例研讨活动。此次活动共有两位老师献课，分别是汤小婷老师带来的《填数游戏》和陈平老师带来的《买电器》，我校全体数学组老师都参与了此次活动，研讨如何在“数字化一对一”环境下借助平板等现代科技更好地实现教学效果进行磨课研讨。

汤老师执教的《填数游戏》创设了极富童趣的“解救懒洋洋”闯关游戏，并借助平板实现了数字化环境下的师生、生生交互式学习，充分调动了学生学习的积极性，有效地突破了“数独”有序思考的教学难点。

在陈平老师《买电器》的课堂中数字化信息技术和数据统计碰撞出了美丽的火花，陈老师牢牢把握住数据统计的数学本质，充分利用平板技术数据处理的便捷性为教学服务，很好地避免了数学本质与信息技术本末倒置的不恰当做法。

课后，老师们对于这次打磨课也提出了一些自己的意见，以及在这两堂课上的收获。相信在大家的合作评课磨课后，我校老师的数学课堂水平会进一步的提高。