我校第二届““5.25”心理健康月“学会爱 表达爱 收获爱”系列主题活动在五月的骄阳下持续进行着。5月19日，成都市未成年人心理成长中心的专业心理老师针对六年级的同学们开展了主题心理团辅。根据前期对学生情况的了解，以及与老师的沟通，成都市未成年人心理成长中心的心理老师经过多次讨论、修改，为同学们制定了“梦想”与“人际关系”两个主题的心理团辅，多样化的团辅主题，让每一个泡泡都能根据自身情况有所收获。

体育馆里，孩子们按照分组小卡片找到自己的小组。

第一场主题心理团辅——《当兴趣遇见梦想》。六年级的孩子对世界有着浓厚的兴趣，通过这场团辅，我们与孩子们探索兴趣并合理认识自身的优势，了解发展兴趣所需要的能力。让孩子们了解并意识到，除了兴趣本身，还需要提高兴趣发展所必备的能力。

各小组的同学在老师的带领下进行了热烈的讨论。

讨论并写下自己的梦想，并寻找达成梦想的方法，是我们完成梦想的奠基石。

亲爱的小泡泡们，愿你们能记住自己的梦想，并通过努力去实现他们。希望当你们以后再拿出这张题单，可以对自己说“我正在一步步走向自己的梦想”。

第二场主题心理团辅——《巧言妙语用“心”说》

人际关系的发展是孩子们逐步走向社会化的重要内容，良好的人际关系能促进孩子们社会技能、自我意识的发展。人际主题团辅帮助泡泡门掌握人际交往的技能策略和技能，减少人际关系中的障碍。

小小的游戏让孩子们体会到单向沟通与双向沟通的区别。

沟通是一门需要互相表达和倾听，误会、不理解也会随之而来。通过游戏，孩子们体会到如何将自己的意思表达清楚，同时考虑对方的接受度；当出现疑惑时，如何积极的提问与回应。学会有效沟通，对建立和谐的人际关系是至关重要的，而它也是我们一生的必修课。

“525”谐音“我爱我”，这个节日旨在呼吁人人关爱心理健康，自在生活，成为完整的自己。成人如此，未成年人的心理健康状况则更加值得关注。

通过心理健康月系列活动，我们衷心希望给更多的成年及未成年人传播心理关怀的精神理念，帮助大家积累乐观、希望、坚韧、自信的心理资本，健康快乐地生活和成长！

文/旷婷

图/王一辰