音乐组万里燕老师工作坊受邀中国首届奥尔夫教学大会

2017年7月15日-7月18日,中国第一届奥尔夫教育大会在成都召开。此次活动由中国奥尔夫专业委员会主办，以“本土化”为主题，以学生为本，从我国悠久历史文化及广阔地域中，吸取丰富多彩的民族民间市井文化为教育素材，探索艺术教育新思路新方法，大会盛邀奥尔夫教育领域的专家、学者，艺术教育领域的实战精英。

出席活动的嘉宾有前美国奥尔夫专家朱迪邦德，中国音协奥尔夫专业委员会会长李妲娜，

中国教育学会音乐教育学会理事长、人音社出版社社长吴斌，

中国音乐学院教授博士生导师谢嘉幸，

北京师范大学教育部教授杨立梅，

东北师范大学音乐学院博士生导师、院长尹爱青，

南京师范大学学前教育研究所所长，博士生导师许卓娅等，可说是一场盛大的中国音乐教育教学盛会。

我校万里燕老师受邀

进行了工作坊《挖掘教材之趣，踏上快乐合唱之源》的汇报

万里燕老师在她的工作坊中指出

音乐作为世界通用的语言，是我们与世界对话的工具，

而合唱这一演唱形式可以帮助学生更好地认识世界和表达世界，

为了帮助学生喜欢上合唱获得演唱能力的发展，就地取材，

挖掘现行教材中的元素将单声部歌曲发展为多声部歌曲，享受多声部歌曲的快乐。

举例《草原小牧民》和《草原上》

从

其中，万老师分享了她的三点做法：1.音乐中的特殊音效作二声部。〈〈小雨沙沙〉〉〈〈火车开了〉〉〈〈这是什么〉〉2.难点音准作为声部难点作二声部。《拍手拍手》3.歌曲的结构重组作二声部《真善美的小世界》《我是草原小牧民》《蓝天高》。同时。万老师现场举例并用实操展示了她研究的可行性，现场的老师感动于这样一位可敬可爱的老师，虽然身兼数职，但从未放弃过一线教学工作，从未停止研究学生研究教材，她的这些研究被称为最接地气，拿来即可用的教学研究。

与许卓娅博士、杨立梅教授、陈蓉博士留影

伙伴陪伴，共同成长

第一届中国奥尔夫教育大会让艺术在本地当下展开活动，早在这之前，我们音乐组在领导的关爱和支持下结合奥尔夫教学理念开展了课题《基于奥尔夫教学理念下的小学歌唱教学策略的研究》，进行了阶段性汇报，课题组伙伴及全组成员（万里燕、邓淑月、干波、唐梅、余世凤、方堪、江樾、何国英）参与并成功地做了《这是什么》《种杉树》《两只老虎》《小鸟小鸟》《顽皮的杜鹃》《真善美的小世界》《土风舞》《苹果丰收》《我是小小音乐家》《过新年》等课例展示，我们从这次的大会上汲取了更多的关于教材本土化、文化本土化的教学前沿思想，将在以后的教学中间更多地去思考和尝试！

撰稿人:何国英