2017年9月21日，“一对一环境下小学数学分享式教学课例研讨”在我校二楼功能厅举行，参加研讨的有成都市教科所所长张碧荣老师、绵阳教师代表团、我校数学组全体成员。

本次课例研讨由我校三年级数学组陈平老师和沈梅老师献课《观察物体》，他们采用同课异构的方式为大家呈现了精彩的课堂，展示了为每个孩子最大可能发展负责的理念下教法不同的课堂。

研讨流程一：

沈梅老师采用“分享式教学---翻转课堂”方式，课前学生独立完成学力单，根据数据分析找出学生真正存在的问题，从而展开教学，整个课堂思路清楚、环环相扣，孩子们精彩的分享给老师们留下了深刻的印象。

陈平老师采用“一对一分享式教学”方式，借助现代信息技术，课堂现场提问，你想学习什么？你首先想解决什么问题？整个课堂由学生投票选出解决问题，以问题开始，以问题结束，精彩不断，与会的老师们不由自主的为孩子们拍手鼓掌。

教法不同，理念相同，以生为本，两堂课都充分的展示泡小天府将课题还给学生的理念。

研讨流程二

我校数学老师周晓霞老师汇报泡小天府课堂量表，分别呈现了这样同课异构的课堂现状，教学管理中心廖敏主任现场根据量表和课堂观察就两堂课提出了不足与优点，指出了我们今后努力的方向。

研讨流程三：

我校教师发展中心主任、特级教师游琼英老师就实际案例给大家做了分享，希望一线老师们能够借助新的教学方式教得轻松，学生也学的轻松。

研讨流程四：

成都市教科所所长张碧荣老师给大家分享了“学力单的前世、今生和未来”以及使用学力单对学生发展的优点，老师们收获满满。

本次课例研讨在老师们一次又一次的掌声中结束了，但是课改之路并未结束，教育之路，我们继续前行！

张碧荣老师精彩的分享...

沈梅老师和她的孩子们...


陈平老师和他的孩子们...


游琼英老师精彩的分享...

廖敏老师精彩的分享...


团结合作的孩子们...

认真倾听的老师们...



仔细观察的孩子们.....