学校微信公众号

[校园心课堂]五年级心理活动课--同理心,让心与心更贴近

作者:旷婷    点击数:6201

文/朱虹 图/旷婷

五年级的大泡泡们,你们还记得上学期的心理活动课上,学习了哪些建立良好的人际关系的秘诀吗?在这学期的心理活动课上,我们将继续为大家分享:什么是同理心,如何做一个好的倾听者,与别人发生误会的时候,又如何快速有效地消除误会呢。

同理心(Empathy)是指能够正确的理解他人的情绪和感受,从而理解、体谅和关心他人,建立情感上的融洽联系。这么深奥的概念,同学们积极地帮我翻译成了容易了解的语句:“将心比心”、“设身处地为他人着想”“心有灵犀”……是不是一下子就好理解多了呢。

说起来很简单,做起来怎么样呢?我们做了一个小游戏,请同学们用双手比一个“人”字给老师看。你给老师看的到底是“人”字,还是“入”字呢?

做一个有同理心的人没那么简单吧,没关系,我们通过一些实际的场景模拟来练习一下。假如你的好朋友今天特别难过,你会怎么做呢?我们通过小剧场的方式,为同学们演绎了各自可能的情绪反应和提供帮助的场景。不同的情景下,如何发挥同理心,你都学会了吗?

那么如何才能做一个好的倾听者呢?我们下节心理活动课为你揭晓~

心理说:

同一件事,不同的人可能会有伤心、绝望、愤怒、委屈等不同的情绪,他们当中有的人只是需要找人倾诉,吐吐苦水就好了,有的人呢更需要鼓励和支持,而有的人是真的需要别人帮他出出主意……

所以,要记住哦,有同理心的秘诀第一时间别急着去安慰ta或者劝ta,首先要耐心的倾听和陪伴,理解对方的心情和需求,才能更好地给朋友提供合适的帮助呢。

最后,心理老师为大家总结了同理心的秘笈口诀:少说多听,话外有音。将心比心,换得真情。




地址:成都高新区锦尚西二路299号    后台管理

主办:成都市泡桐树小学(天府校区)与成都市永风扬信息技术有限公司联合制作

备案号:蜀ICP备15031274号-1  

川公网安备 51019002001180号