“落实立德树人的根本任务、明确以人为本的育人方向 。”成都市泡桐树小学（天府校区）于2018年11月4日下午在阶梯教室开展了一次头脑风暴，由学校学生发展中心曹娟主任组织教师意识形态培训学习 。

“我们培育什么样的人 ？”这是当今社会、家庭、学校应该深入思考的教育问题。曹娟主任以“重庆一辆公交车坠落长江，仅仅因为一女乘客坐过了站要求司机立即停车，司机未停，双方大打出手，导致公交车坠落长江。导致15人失去生命，也带给15个家庭毁灭性的灾难。”为例，引发深思：

——女乘客的规则意识、道德底线到哪里去了？

——公交司机当自己的自尊受到挑战时，不愿意服输，为争一口气而还击。司机叔叔，你掌控着全车人的性命，你的责任不允许你斗气，关键时刻你还得控制情绪，还得暂时认怂啊！

——全车人熟视无睹，公德心、正义心到哪里去了？当今很多人只在家里网上显威风，大骂别人道德沦丧、冷漠自私，不敢与坏人恶人作斗争，当自己下了网出了门呢，就是别人死绝不吭声，只有吃亏到自己头上才会嗷嗷叫的习惯 。

曹娟主任提出教育的时代性、科学性和实效性，在新时代信息传递非常快捷之时，国家对公民进行意识形态思想教育，传播正能量，同时，转变负能量为正能量，树立正确的世界观和价值观，去努力实现每个人的社会主义核心价值，提升幸福感。

宋茜校长强调我们将以“立德树人、育人为本、德育优先、学科教育”为育人目标。以“理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育”为育人内容。

“公交车过站了还有下一站，生命过站了哪有下一站。” 家校沟通中，从意识形态到学生理想信念教育，从价值观到发扬中华传统文化教育，我们要培育什么样的人，我们要如何培养，这将是我们为之而努力奋斗的方向。