11月6日，我校语文组全体教师和区内部分部分教师齐聚二楼多功能厅，举办了一场语文教学研讨盛宴——智慧教室环境下的同步差异化课堂研讨活动。

我校张盼老师执教了绘本《小黑鱼》，张老师先直接导入阅读课主题绘本《小黑鱼》，引导孩子观察封面和扉页，接着引导孩子想象，聚焦语用，品味语言；为了激起孩子们的阅读兴趣，张老师还运用情景表演法来让孩子感悟故事的内涵，最后师生在优美的音乐声中共同品读绘本，回味故事。整堂课自然、流畅、赢得了听课老师们的一致好评。

有别于常规教研的是在执教教师上课的同时，语文组设立十个观察小组对本堂课进行观察。观察的方面包括：教师行为、学生行为、学生发言次数、小组发言次数、教法的选择、学法的选择、多媒体的使用频率......观课的同时，老师们利用手机登录苏格拉底教学行为平台，即可将自己所观察到的信息及时反馈集中展示。

课后，老师们又进行分组教学研讨，梳理出本堂课上自己所观察到的收获和想法，最后再以集中汇报的形式呈现给全区老师。

此次活动是在智慧教室环境下的同步差异化课堂研讨，这既推进了未来技术在教学中的运用，又提升了我校语文教学研讨的专业能力。