课程是实现学校教育目标的基本保障，也是学校一切教学活动的核心。2018年12月20日～21日是成都市教育学会教育改革与实验专委会召开2018学术年会的日子。成都市泡桐树小学（天府校区）课程管理中心主任廖敏主任和助理王萍老师参加了此次会议。

此次学术年会围绕“课程创生”这一话题进行。此次会议的内容主要有两大板块：一是集中听取各区县、学校（幼儿园）对“课程创生”的大会分享；二是进行分论坛与论坛总结，分论坛的议题分别是：学校课程顶层设计及其实践创生、学科课程校本化创生贺特色校本课程创生；三是大会总结。

在此次学术年会中，我校两位老师不仅学习了全市优秀课程创生的理论与优秀的实践探索，同时，我校廖敏主任还作为第一分论坛的代表总结了“学校课程顶层设计及其实践创生”的讨论观点，并在总结大会上分享。

通过此次会议，我校教师重新思考了在核心素养这一大背景下，学校创生课程的价值、思路、结构、内容、实施等问题。

相信，学习了先进的理论与优秀的实践探索后，我校的校本课程建设将更系统、更完善、更落地！