开学我该做什么

新学期新气象，开学第一周，二年级的老师带着孩子们重申了一下小学生日常行为规范。孩子们加深了对小学生行为规范的理解，明白什么样的行为是正确的，明确自己如何做一个文明的小学生。

行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。我们要从自己的朗读中，自己的实践中体会我们平时该怎么做。每一位孩子跟着老师开始朗读《小学生日常行为规范 》的第一条内容。学生朗读完以后，老师来分析这些内容，并让学生自己实践。如、第一条内容，要求学生全体起立，听国歌，敬礼，并提问学生如何敬礼，如何站立。接下来同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参与读。

童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。

遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。

马路要走人行道，注意安全保健康。

班级是个大家庭，人人都要多关心。

尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

人人都来守规范，个个都会夸你棒！

本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全年级同学积极参与，表现出来很高的热情，收到了很好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自觉的行动，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会做一名好公民。