2019年3月28日下午，在成都市泡桐树小学（天府校区）举行了以“深研教材，提质增效”为主题的小学英语低段教材培训活动。全区一、二年级的英语老师参加了此次培训。

活动伊始，是展示课环节。泡小天府的王丹老师在轻松愉悦的教学氛围中，以生动活泼的游戏形式、生动的肢体语言，极大的调动了孩子们学习英语的兴趣。大源小学的王亚萍老师从教学目标、教学环节等方面对本堂课进行了详细的评课，指出我们在词汇教学中引入自然拼读的同时要放手让孩子尝试自主拼读，培养孩子们主动思考的习惯。

随后，是教材解读环节。益州小学阳露老师指出要创造性的使用教材，触发学生深入思考，培养学生完整表达的能力，并分享了自己在教学中使用的游戏活动，有趣而生动。新源小学的戴林玲老师，认为我们的教材解读是一个帮助我们不断的完善强化处理教材的能力的过程，必不可少，同时还分享了自己在每一个课时的教学步骤，非常实用。

接下来，泡小天府的赵茜琳老师就如何在真实情境下进行词汇教学进行了微专题分享。赵老师从真实的案例引入，展现了如何通过图片、肢体语言给孩子们创设真实、有效、有趣、灵活的语用情境，实现有意义的语言交际。

最后，吕玉华老师对这次教材培训活动进行了点评总结。吕玉华老师指出新教师要多关注学生，发现解决学生的真问题，给孩子充分自主活动、内化知识的时间，通过同伴互助促进分层教学。同时，阳老师还结合自己的课堂教学实践，引导老师们如何正确把握一年级教学的重、难点，如何在故事教学中促进学生的思维发展，以及如何关注学生的综合语言运用能力培养等做了详细的讲解。

在互动、讨论环节，吕老师激励老师们积极踊跃的提出自己在教学中遇到的问题。大家结合自身经验，集思广益，热烈发言，整个活动的气氛热烈，效果良好。

本次教材培训活动，内容丰富、形式多样，为更多的一线老师提供了展现的机会，给老师们搭建了交流、学习的平台，使大家对一年级教材和教学进行了更深入的思考，得到了更多的启示，对进一步改进课堂教学和提高教师自身的专业素养都有很大的帮助。

编辑：匡杰

审核：李坤霞