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成都市泡桐树小学（天府校区）

关于楼宇、道路、花园、体育场馆等命名方案征集的公告

亲爱的各位老师、同学、家长：

随着两个校区的合并投入使用，学校面貌焕然一新，面积成倍扩大，已成为一个花园式学校。但校内许多广场、绿地、道路、楼宇等尚未有明确的名称，而仅以1栋、新校区二楼、老校区之类的简单方式指代。路名及楼名等地理事象是师生沟通交流的重要指称，也是学校深厚文化的重要载体，是学校精神的历史沉淀。

为进一步加强校园文化建设，推进和完善学校形象标识系统，丰富校园的文化底蕴和人文内涵，激发广大师生的主人翁意识，更好地发挥学校环境育人功能，塑造学校形象，建设高品位的校园文化，学校决定，现面向全体师生、家长公开征集泡小天府校区校园道路、楼宇、体育馆、多功能厅、花园等命名方案，集众人之智，成名校之美。

一、命名原则。

校园设施的命名应体现具有本校特色的特性，命名应源于办学理念和教育之道，体现地方文化特色，蕴含中国传统文化元素，突出办学传统和办学特色，构建健康向上的校园文化。校园道路、楼宇、花园景观等命名主要原则：

1.传承性——反映学校的办学理念、历史底蕴、办学特色。

2.时代性——反映学校面向未来的新的精神风貌和理想。

3.文化性——有美好的寓意和文化内涵，品味高雅，积极向上。

4.雅俗性——简洁、质朴、清晰、好读好听好记，不晦涩难懂。

5.贴切性——与楼宇的实际功能或用途相匹配。

二、命名要求。

1.传承泡小天府历史与文化，体现泡小天府精神，注重历史性与时代性的协调，反映学校校训、办学理念和特色。
2.充分体现个性化原则，反映学校的教育属性和功能，意义指向单纯，容易辨识，避免产生误解和歧义。
3.用词简明得体，言简意赅，不媚不俗，忌偏忌怪；音韵平正通达，朗朗上口。

4.命名应坚持功能性、人文性、艺术性相统一。立足学校实际，尽可能从校园布局、功能安排等方面考虑，做到自成体系、风格统一、区位感强、易于识别。命名应对道路、楼宇的功能或性质有标识作用，与周边建筑物、景色、校园整体协调一致，注重个体与整体的统一。

5.命名采用汉字，字数不宜过多，每个命名字数控制在2-5个汉字之间。力求言简意赅、通俗易懂，避免使用生僻字或多音多义字。

6.命名的设计要具有独创性、新颖性、时代性，须昂扬向上，符合国家法律和社会公德，不得侵犯他人著作权和名誉权。

7.名称设计对象要注重对应性、指示性，充分考虑区分工作区、学习区、生活区、休闲区的分类原则。例如楼宇可命名为“××楼”等等；花园命名如“××园，××小筑，××空间”等等；未命名道路与原道路名称相呼应即可。

三、命名对象。

结合我校实际情况，我校需进行系统、规范命名的有：阶梯教室、校门口至综合楼走廊、教学楼1、2、3、4栋、图书馆、阶梯教室、学生餐厅、体育馆、综合训练馆、未命名广场（花园）、池塘等教学办公楼宇（见附件二）。

四、征集对象。

泡小天府校区全校老师、学生、家长。

5. 时间安排。

方案征集时间至2019年5月21日结束。

具体安排：

第一阶段：5月21日前，广泛征集命名方案；

第二阶段：组织教师、学生、家长代表统计报名方案，并甄选30个方案提交行政会；

第三阶段：行政会讨论推选出10个方案，通过微信公众号进行投票；

第四阶段：公示投票结果，并组织命名、挂牌。

六、投稿方式

1.根据附件二：校园平面示意图标注的道路、楼宇进行命名，填写附件一：道路、楼宇命名征集表，并对命名的方案（构思创意、文字含义、对应出处等）作出说明，字数在200字以内。

2.本公告微信公众号和学校网站（www.pxtf.org）同步上传，学校网站下载地址为：网站首页—校园公告—校务公告。

3.纸质投稿方案，请将附件一：学校道路、楼宇命名征集表提交至学校文化交流中心。

4.电子投稿方案发送至邮箱1456365108@qq.com，邮件主题以“姓名+校园道路楼宇命名征集投稿”进行标注。

5.咨询电话：85193760-8302，13730653696李老师。

6.出现相同命名方案的，按稿件收到先后取舍，敬请谅解。

7.来稿一律不退，请自留底稿。

8.学校教师可通过年级、学科组为单位统一提交方案，也可以个人直接将方案提交至文化交流中心。

9.在校学生可通过手写的方式填写命名表，表格在文化交流中心领取，填写完成交由班主任老师统一收齐本班命名方案交由文化交流中心。

10.凡提交方案者，视为同意其提交方案知识产权和使用权归泡小天府校区所有，学校有权修改和采用部分征集方案。

七、评选和奖励办法。

1.评选。

（1）由老师、学生、家长代表组成评审小组对参选作品进行初步甄选，评选出30个优秀的命名方案提交学校行政会；

（2）由行政会甄选出10个命名方案进行微信公众号投票；

（3）根据投票结果，对各个楼宇、建筑、道路等命名方案进行公示。

（4）公示期结束，进行挂牌仪式，并设计导视系统当中。

2.奖励。

（1）入围的30套命名方案，颁发入围奖荣誉证书；进入投票的10个方案，颁发优秀方案证书；投票前三名的方案或最佳方案荣誉证书；投票获得第一的方案，颁发命名证书；

（2）参与投票的10个命名方案提供者，将受邀参加挂牌仪式，命名方案的设计者，受邀与校长、学生代表现场揭幕仪式并写入校史。

八、知识产权

1.提交命名方案雷同者，以在文化交流中心登记的先后顺序为准。
2.一经采用，命名所有权归成都市泡桐树小学（天府校区）所有。
3.作品概不退稿，请作者自留底稿。应征作品如涉及抄袭或其它侵权行为，由应征作品提供者承担一切责任。

九、本启事的最终解释权归成都市泡桐树小学（天府校区）所有。

成都市泡桐树小学（天府校区）

2019年5月15日

附件一：校园道路、楼宇等命名征集表

附件二：校园平面示意图

附件一：

成都市泡桐树小学（天府校区）楼宇、道路命名方案征集表

单位（班级）： 联系方式：

提 名 人：

提名理念（200字内）：

注：本表纸质版请交至学校文化交流中心（校门右侧三楼）；电子版请发送至1456365108@qq.com，感谢你的参与！

附件二：校园平面示意图及征集内容分布图

1、第一教学楼 （一栋） 2、第二教学楼 （二栋）

3、第三教学楼 （三栋） 4、第四教学楼 （四栋）

5、一楼图书馆（原桐下读吧） 6、二楼阶梯教室

7、校门口至综合楼走廊（未命名）

8、新老校区连接处院子（未命名）

9、新建食堂 （未命名） 10、二楼新建体育馆（未命名）

11、一楼新建综合训练馆（未命名） 12、校门右侧水景花园（未命名）