STEAM创新课程讨论第一次会议在四川省科促会召开，在李维明主任的指导下，我们确定了教材的方向和基本框架，分为高段、中段、低段，每个阶段12个课例，一共36个课例，以丛书系列的形式呈现。
2019年5月30日，在科促会杨主任的组织下，STEAM创新课程讨论组的成员相聚我校STEAM教室，召开了STEAM创新课程讨论会第二次会议。出席本次会议的成员有科促会杨主任、高老师，圣菲小学张老师，泡小天府陈主任、杨老师、向老师。
首先，陈主任介绍了我校开发STEAM创新课程的理念和构思，以培养学生的创新思维为目标，不依赖于固定的教学套材为原则进行STEAM创新课程的开发。
接着，我校老师介绍了我校已有的STEAM创新课程。
最后，STEAM创新课程讨论组的成员一起讨论确定了各年段的负责老师，确定了教材框架和工程笔记的框架，并梳理出接下来的工作：1、整理现有的选题，补充还缺的选题2、设计各年段的教材模板和工程笔记模板3、开始每个年段的教材设计。
