5月29日上午，我校英语组四位老师前往高新区草池中心小学进行“教师专业成长提升培训”的教学研讨活动。本次活动采用课例展示和讲座培训相结合的形式。

我校雍杨老师和王思雨老师分别给草池中心小学的三年级和四年级的孩子各带来了一节绘本教学课。雍老师的绘本课The Monster通过引导学生不断观察图片、猜测和推断故事的发展，鼓励学生大胆表达自己的想法。通过老师的循循善诱，孩子们参与课堂的积极性不断提高，课堂发言踊跃，整堂课生动有趣。王老师则选择了一篇科普类的绘本Do sharks sleep？老师运用图片环游的方式，帮助学生了解各种动物的睡眠习性，培养学生的推测和观察能力，同时通过小组合作汇报调动学生的积极性，培养学生的合作和表达能力。整个课堂活泼有趣，同时对学生的英语思维能力也得到了锻炼。草池中心小学的齐老师也为大家带来了一堂英语常态课Dinner‘s time。齐老师针对班级学生的特点，精心设计了孩子们喜欢的以Peppa Pig为主题的教学环节，孩子们的学习热情很高。

研讨课后，双方学校教师对三节课进行了评课和研讨。我校侯文婷老师针对绘本教学课和故事教学课进行了评课，指出了小学英语课堂中我们老师需要关注学生的思维品质的培养。同时，我们在进行英语教学时，一定要将单词和句型放在有意义的情境中去学习，避免机械的操练。 我校李坤霞老师针对故事教学进行了题为基于思维品质提升的小学英语故事教学的微讲座。李老师从课标出发，分析了小学英语的核心素养，同时针对我们故事教学中的课列，对如何提升学生的思维品质进行了全面和详细的分析。参会的老师们都感觉受益良多，大家都期待今后还会有更多的机会可以进行更深入的研讨和交流。