本次师德师风培训会由宋茜校长主讲，本着助力教师自我成长，对各个学科老师暑假完成的“学生核心素养案例”进行点评，现场抽取了部分老师就自己撰写的案例“中国学生发展核心素养”进行了反思性发言。

语文组的杨小燕老师，数学组的周晓霞老师、英语组的符容老师、音乐组的方堪老师、体育组的毛关琪老师就全面发展的学生素核心养工作、教育专业发展、教师团队的专业建设，围绕如何培养学生，如何正确引导小朋友，提高对教育的敏感度，进行了积极的发言。

宋茜校长就各科老师的发言，进行了相关的总结。提出作为一个本着高期望的泡小天府老师，应该具备以下三个方面的素质：

第一，德才兼备，具备一个很强的学习能力，秉行终身学习的理念。

第二，谨慎的专业素养，高超的教育素养，落实实际教学工作，在实践中学习。

第三，对于学生的成长和发展，起到促进和引领工作。

泡小天府的老师，要为每个孩子最大可能的发展负责，扩大对孩子外延的理解。积极践行中国学生“核心发展素养”，既要做到凸显老师，也要做到凸显学生，在教育的细节中，将老师的作用发挥到学生身上，扩大教育的作用。

宋校强调：教育的发展应该是促进学生全面的发展，在为师的道路上，尽老师可能，反思自己，作为一个老师，成长的道路是没有止境的。老师需要不断地学习，让自身不断丰满起来。不断进行内心的叩问，不断改变自己，提高自己。

泡小天府的Logo自2011年9月创建，一个孩子，一棵树，寓意为人树合一，人才和谐。十年树木，百年树人。

泡小天府的宣传语是和谐教育、自主发展、成人成才。和谐教育即师生关系，课程，课堂，团队建设，家校。自主发展即自我的认识，自我认知，自主选择。成人成才即学习学习，学会做事，学会合作，学会生存。

宋校最后跟全校教师交流：没有理念，时间就会盲目，没有时间，理念就会空洞。我们需要理念和时间的高位结合，才能让教育换发生命的活力，让学校真正成为学生产生思想，教师展示智慧的地方。

宋校还强调，我们的会风一定要正：按时参会，并尊重发言人，开会时不做与会议无关的事情。

最后，由周强主任带领全体老师进行泡小教师宣言的宣誓。

相信此次师德师风培训会端正了老师们的教学态度，更新了老师们的教育教学理念，也让老师们有了充足的“养分”，开始我们的新学期工作。