2019年9月12日，英语组在录播室1就高校教材分析进行了教研分析。关于芳草小学示范课，总结了两个方面：一、关注学生发言，二、关注学生思维品质提升。

接下来，英语组的待办事项如下：

设计英文电影赏析课程和英语阅读课程的教案分析，注重思维导图和人物分析，充分调动学生的自主学习能力，拓展学生的英语阅读和英语口语表达能力。

高新区2019-2020学年度上期小学英语教材阅读教学疑难问题征集通知，英语组老师就教材编排发表自己的意见，各个年级积极讨论发言，深入探究教材。

学校英语组，充分重视课程的分享式教学，英语组老师就分享式教学各抒己见，努力做到教学相长。

十二月份开展教龄在3年以内的新教师赛课，对于刚入职和教龄在三年以内的新教师而言，既是挑战，也是提升自我能力的好机会。

最后，各年级就泡桐树小学天府校区新学年的英语特色课程：每个月两次英文电影赏析和每周一次英文阅读课程进行了分年级讨论。